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於 2020年4月20日 (一) 03:32 的修訂

上海興偉學院是中華人民共和國的一所全日制本科民辦普通高等學校，位於上海市浦東新區惠南鎮城南路1635號。

2001年，上海托普信息技術職業學院成立。2011年，更名為上海興韋信息技術職業學院。2014年，升格為上海興偉學院。

學院簡介

上海興偉學院是一所小規模、高質量、非營利、「以能力培養」為特色的中國式博雅學院，致力於培養能更好地適應全球一體化進程下瞬息萬變的社會需求、具有創新型思維和廣博知識的國際化人才。我們的學生來自不同的背景，但是有着共同的目標，那就是發現並勇敢實踐自己的夢想。在興偉，有風景如畫的校園，有導師的悉心聆聽引導，更有一群志同道合、一起自由尋找夢想的學生。因為有這樣的溫暖的、一直給予支持的「興偉家庭」，學生敢於大膽嘗試，在實踐、挫折中不斷學習。從招聘教授到選擇課程，學生們通過參加八個委員會來自自主管理學校。我們相信把管理學校的權利和自由交給學生能讓學生們用不同的視角重新審視、思考為何學習，如何學習、成長、生活。經過興偉的生活，學生們會成為胸懷大志、追求夢想、賦有創新精神、擁有國際視野和跨文化溝通能力、樂於奉獻社會的人。

學院使命

作為一所充滿創新精神的私立，非營利跨國師生住宿制博雅書院，興偉學院不但致力於追求傳統學術的卓越成績，同時革新美國大學課程設置標準，打破學科之間的界限，創立充滿生機與活力的國際學習環境，激發每一位學生髮現自身的創造力和激情，令學生獲取自我成長的知識與能力以創造社會價值，推動人類與社會的發展。

興偉學院的教師團隊由國際上備受敬重的學者組成，致力於幫助每一位學生髮掘自身的潛力和優勢，為他們未來一生的思維發展、個人成長和職業道路奠定最堅實的基礎。

興偉師資

興偉學院創始教師團隊來自眾多不同的背景。他們的學習研究將他們帶到了世界各地最頂尖的大學。創始教師團隊的學位和深入的教學訓練來自世界頂尖大學，比如哈佛大學，哥倫比亞大學，劍橋大學，范德比爾特大學，西北大學，加州大學洛杉磯分校，波士頓大學等。除此之外，興偉學院還有來自社會的精英人士和中國高校教師組成的兼職教師隊伍，給同學們帶來大學常規課程之外不一樣的課堂體驗和上課內容。

在興偉，我們的導師制度使可能希望有導師的同學都有自己的一位或者多位導師。導師們是學校的全職和兼職教授學校的教職員工。在導師制下，同學們可以和教授一起制定自己的學習計劃、找到學習的興趣、尋求人生經驗等等。

興偉革新

跨學科與項目教學法的結合是興偉教育革新的核心：理論結合實踐；從不同的角度去綜合思考我們身處的社會和世界的問題；從不同學科的交界處，尋求突破和解決之道。在美國也只有少數幾家頂尖大學採用，比如哈佛大學。興偉學院的教師都參與過跨學科和項目教學法的實踐和研究，都將致力於推動和實現這一徹底改變學生思維和理解真實世界的學習方法。

興偉學院在學生實踐上走得更遠的是實現了全校的學生自治。全校分為8大委員會，每個委員會的領頭人都有學生擔任，由教授和教職員工作為教練。學校就在學生的主導和教授、員工的輔助下運轉着。

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- 上海兴伟学院是中华人民共和国的一所全日制本科民办普通高等学校，位于上海市浦东新区惠南镇城南路1635号[1] 。
+''' 上海兴伟学院''' 是[[ 中华人民共和国]] 的一所全日制本科民办普通高等学校，位于上海市浦东新区惠南镇城南路1635号。
-年，上海托普信息技术职业学院成立。2011年，更名为上海兴韦信息技术职业学院[2] 。2014年，升格为上海兴伟学院。
+年，上海托普[[ 信息技术]] 职业学院成立。2011年，更名为上海兴韦信息技术职业学院。2014年，升格为上海兴伟学院。
 ==学院简介==
- 上海兴伟学院是一所小规模、高质量、非营利、“以能力培养”为特色的中国式博雅学院，致力于培养能更好地适应全球一体化进程下瞬息万变的社会需求、具有创新型思维和广博知识的国际化人才。我们的学生来自不同的背景，但是有着共同的目标，那就是发现并勇敢实践自己的梦想。在兴伟，有风景如画的校园，有导师的悉心聆听引导，更有一群志同道合、一起自由寻找梦想的学生。因为有这样的温暖的、一直给予支持的“兴伟家庭”，学生敢于大胆尝试，在实践、挫折中不断学习。从招聘教授到选择课程，学生们通过参加八个委员会来自自主管理学校。我们相信把管理学校的权利和自由交给学生能让学生们用不同的视角重新审视、思考为何学习，如何学习、成长、生活。经过兴伟的生活，学生们会成为胸怀大志、追求梦想、赋有创新精神、拥有国际视野和跨文化沟通能力、乐于奉献社会的人。 [4]
+ 上海兴伟学院是一所小规模、高质量、非营利、“以能力培养”为特色的中国式博雅学院，致力于培养能更好地适应[[ 全球一体化]] 进程下瞬息万变的社会需求、具有创新型思维和广博知识的国际化人才。我们的学生来自不同的背景，但是有着共同的目标，那就是发现并勇敢实践自己的梦想。在兴伟，有风景如画的校园，有导师的悉心聆听引导，更有一群志同道合、一起自由寻找梦想的学生。因为有这样的温暖的、一直给予支持的“兴伟家庭”，[[ 学生]] 敢于大胆尝试，在实践、挫折中不断学习。从招聘教授到选择课程，学生们通过参加八个委员会来自自主管理学校。我们相信把管理学校的权利和自由交给学生能让学生们用不同的视角重新审视、思考为何学习，如何学习、成长、生活。经过兴伟的生活，学生们会成为胸怀大志、追求梦想、赋有创新精神、拥有国际视野和跨文化[[ 沟通]] 能力、乐于奉献[[ 社会]] 的人。
 ==学院使命==
- 作为一所充满创新精神的私立，非营利跨国师生住宿制博雅书院，兴伟学院不但致力于追求传统学术的卓越成绩，同时革新美国大学课程设置标准，打破学科之间的界限 ，创立充满生机与活力的国际学习环境，激发每一位学生发现自身的创造力和激情，令学生获取自我成长的知识与能力以创造社会价值，推动人类与社会的发展。
+ 作为一所充满创新精神的私立，非营利跨国师生住宿制博雅书院，兴伟学院不但致力于追求[[ 传统]] 学术的卓越成绩，同时革新美国大学课程设置标准，打破学科之间的界限 ，创立充满生机与活力的[[ 国际]] 学习环境，激发每一位学生发现自身的创造力和激情，令学生获取自我成长的知识与能力以创造社会价值，推动人类与社会的发展。
- 兴伟学院的教师团队由国际上备受敬重的学者组成，致力于帮助每一位学生发掘自身的潜力和优势，为他们未来一生的思维发展、个人成长和职业道路奠定最坚实的基础。
+ 兴伟学院的教师团队由国际上备受敬重的学者组成，致力于帮助每一位学生发掘自身的[[ 潜力]] 和优势，为他们未来一生的思维发展、个人成长和职业道路奠定最坚实的基础。
 ==兴伟师资==
- 兴伟学院创始教师团队来自众多不同的背景。他们的学习研究将他们带到了世界各地最顶尖的大学。 创始教师团队的学位和深入的教学训练来自世界顶尖大学，比如哈佛大学，哥伦比亚大学，剑桥大学，范德比尔特大学，西北大学，加州大学洛杉矶分校，波士顿大学等。
+ 兴伟学院创始[[ 教师]] 团队来自众多不同的背景。他们的学习研究将他们带到了世界各地最顶尖的大学。 创始教师团队的学位和深入的教学训练来自世界顶尖大学，比如[[ 哈佛大学]] ，[[ 哥伦比亚大学]] ，[[ 剑桥大学]] ，[[ 范德比尔特大学]] ，[[ 西北大学]] ，[[ 加州大学洛杉矶分校]] ，[[ 波士顿大学]] 等。除此之外，兴伟学院还有来自社会的精英人士和中国高校教师组成的兼职教师队伍，给同学们带来大学常规课程之外不一样的课堂体验和上课内容。
- 除此之外，兴伟学院还有来自社会的精英人士和中国高校教师组成的兼职教师队伍，给同学们带来大学常规课程之外不一样的课堂体验和上课内容。
- 在兴伟，我们的导师制度使可能希望有导师的同学都有自己的一位或者多位导师。导师们是学校的全职和兼职教授学校的教职员工。 在导师制下，同学们可以和教授一起制定自己的学习计划、找到学习的兴趣、寻求人生经验等等。
+ 在兴伟，我们的导师制度使可能希望有导师的同学都有自己的一位或者多位[[ 导师]] 。导师们是学校的全职和兼职教授学校的教职员工。 在导师制下，同学们可以和教授一起制定自己的学习[[ 计划]] 、找到学习的兴趣、寻求人生经验等等。
 ==兴伟革新==
- 跨学科与项目教学法的结合是兴伟教育革新的核心：理论结合实践；从不同的角度去综合思考我们身处的社会和世界的问题；从不同学科的交界处，寻求突破和解决之道。在美国也只有少数几家顶尖大学采用，比如哈佛大学。兴伟学院的教师都参与过跨学科和项目教学法的实践和研究，都将致力于推动和实现这一彻底改变学生思维和理解真实世界的学习方法。
+ 跨学科与[[ 项目教学法]] 的结合是兴伟教育革新的核心：理论结合实践；从不同的角度去综合思考我们身处的社会和世界的问题；从不同学科的交界处，寻求突破和解决之道。在美国也只有少数几家顶尖大学采用，比如哈佛大学。兴伟学院的教师都参与过跨学科和[[ 项目]] 教学法的实践和研究，都将致力于推动和实现这一彻底改变学生思维和理解真实世界的学习方法。
- 兴伟学院在学生实践上走得更远的是实现了全校的学生自治。全校分为8大委员会，每个委员会的领头人都有学生担任，由教授和教职员工作为教练。学校就在学生的主导和教授、员工的辅助下运转着。
+ 兴伟学院在学生实践上走得更远的是实现了全校的[[ 学生自治]] 。全校分为8大委员会，每个委员会的领头人都有学生担任，由教授和教职员工作为教练。学校就在学生的主导和教授、员工的辅助下运转着。