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劳工教育或称职业训练、在职训练(英文 On-the-job training),是培训的一种形式[1],简言之就是“在工作中学习”,指为了增进知能、提高士气、维护身心健康、充实生活内涵、提升生活品质,运用教育的原理与方法,而对劳工所实施的各种教育活动。劳工教育的目的主要是为了提高知识水准,加强谋生能力,改善生活品质,以及培养工会的优秀干部,以促进劳资和谐。劳工在投入就业市场后,如果不能适当地给予教育机会,不但劳工个人无法成长,企业人力素质更无从提高。

职业训练教育,例如高职或专科的职业训练,在工业社会中扮演着一个主导的角色和功能,来调节工业就业市场的需要和个人对就业市场的需求。职业训练与工业就业市场之间,必须建立一个转化的机能,一方面协助个人依其性向专长安置于就业市场,另一方面也协助工业就业市场挑选适任的人力,使两方面均能透过就业安置同蒙其力。也是保障生活、促进就业安全的一项劳工福利制度

领域

知能教育:包括语文教育、一般生活常识及副业教育等。

公民教育:则包括法律常识、国际现势、会议规范、地方自治法规等,劳工为国家公民之一,也需具有公民必备常识。

生活教育:包括生活礼仪、人际关系、生心理卫生、社会文化伦理道德教育等,将四维八德实践余劳工日常生活中,并具有创造力与学习能力。

工会教育:包括工会实务、工会组织、劳资关系、团体协约、职工训练、劳工运动等。

目的

劳工教育的目的主要是为了提高劳工的知识水准,加强劳工的谋生能力,改善劳工的生活,以及培养工会的优秀干部,以促进劳资和谐。劳工在投入就业市场后,如果不能适当地给予教育机会,不但劳工个人无法成长,企业人力素质更无从提高。

重要性

落实劳工权益[2]:使劳工知道自身的权利义务

增进劳工生活福祉:包括精神生活与物质生活

促进劳资关系的和谐:强化劳雇双方合作,创造双赢。

提升劳动生产力:配合劳方具备量好的工作态度与技能、能不断的自我充实、具良好的工作伦理、敬业勤劳的精神。资方需改善生产设备与生产管理、做好研究发展等。

视频

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参考文献

  1. 员工在职训练制度,金锄头文库
  2. 劳工权益,知乎