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'''南京市江宁区湖熟初级中学'''地处具有浓厚文化底蕴、交通辐辏的湖熟街道中心地带,学校现有22个教学班、学生1015名、教职工98人;学校总占地面积32128平方米,建筑面 积9253 平方米,拥有广播、闭路电视系统和视频监控系统,具有为教学服务功能的建筑楼5幢,拥有齐备的专用室、功能室和现代化的教学设备<ref>[https://www.sohu.com/a/161904250_438120 教学设备的简单介绍和其发展历程 ],搜狐,2017-08-03</ref>。
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'''南京市江宁区湖熟初级中学'''地处具有浓厚文化底蕴、交通辐辏的湖熟街道中心地带,[[ 学校]] 现有22个教学班、学生1015名、教职工98人;学校总占地面积32128平方米,[[ 建筑面 积]]9253 平方米,拥有广播、闭路电视系统和视频监控系统,具有为教学服务功能的建筑楼5幢,拥有齐备的专用室、功能室和现代化的教学设备<ref>[https://www.sohu.com/a/161904250_438120 教学设备的简单介绍和其发展历程 ],搜狐,2017-08-03</ref>。
  
 
==办学理念==
 
==办学理念==
  
 学校坚持“规范激活、和谐共进”,一切为了学生的终身发展的办学理念。本着这一理念:树立科学发展和改革创新的发展思路;沿着以德育为首,以教学为中心,以和谐为保障的发展方向;坚持特色立校、<ref>[https://www.docin.com/p-801126528.html 科研兴校 内涵发展],豆丁网,2014-04-27</ref>、人才强校、内涵发展的战略;追求全面和可持续的发展目标。
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 学校坚持“规范激活、和谐共进”,一切为了[[ 学生]] 的终身发展的办学理念。本着这一理念:树立科学发展和改革创新的发展思路;沿着以德育为首,以教学为中心,以和谐为保障的发展方向;坚持特色立校、<ref>[https://www.docin.com/p-801126528.html 科研兴校 内涵发展],豆丁网,2014-04-27</ref>、人才强校、内涵发展的[[ 战略]] ;追求全面和可持续的发展目标。
  
 
==办学特色==
 
==办学特色==
  
50年的教育实践,学校形成了“爱国、进取、勤奋、团结”的校风;“严谨、踏实、创新、奉献”的教风和“刻苦、善思、勤学、多问”的学风。形成了民族团结教育和劳技教育的办学特色,培养了近二万名莘莘学子,为高一级中学输送了诸多的优秀学生,获得了各界的一致赞誉。
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50年的教育实践,学校形成了“爱国、进取、勤奋、[[ 团结]] ”的校风;“严谨、踏实、[[ 创新]] 、奉献”的教风和“刻苦、善思、勤学、多问”的学风。形成了民族团结教育和劳技教育的办学特色,培养了近二万名莘莘学子,为高一级中学输送了诸多的优秀学生,获得了各界的一致赞誉。
  
 在新的历史时期,湖熟初级中学将以崭新的姿态、开拓的精神和先进的理念去创造更加辉煌的明天。
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 在新的历史时期,湖熟初级中学将以崭新的姿态、开拓的精神和先进的理念去创造更加[[ 辉煌]] 的明天。
  
 
==民主的管理、融合的团队==
 
==民主的管理、融合的团队==
  
 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。
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 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和[[ 探索]] 的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以[[ 各有千秋]] 、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。
  
 ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。
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 ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。
  
 
==参考文献==
 
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[[Category:520 教育總論]]
 
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2024年3月29日 (五) 05:47的最新版本

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南京市江宁区湖熟初级中学地处具有浓厚文化底蕴、交通辐辏的湖熟街道中心地带,学校现有22个教学班、学生1015名、教职工98人;学校总占地面积32128平方米,建筑面积9253平方米,拥有广播、闭路电视系统和视频监控系统,具有为教学服务功能的建筑楼5幢,拥有齐备的专用室、功能室和现代化的教学设备[1]

办学理念

学校坚持“规范激活、和谐共进”,一切为了学生的终身发展的办学理念。本着这一理念:树立科学发展和改革创新的发展思路;沿着以德育为首,以教学为中心,以和谐为保障的发展方向;坚持特色立校、[2]、人才强校、内涵发展的战略;追求全面和可持续的发展目标。

办学特色

50年的教育实践,学校形成了“爱国、进取、勤奋、团结”的校风;“严谨、踏实、创新、奉献”的教风和“刻苦、善思、勤学、多问”的学风。形成了民族团结教育和劳技教育的办学特色,培养了近二万名莘莘学子,为高一级中学输送了诸多的优秀学生,获得了各界的一致赞誉。

在新的历史时期,湖熟初级中学将以崭新的姿态、开拓的精神和先进的理念去创造更加辉煌的明天。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

参考文献

  1. 教学设备的简单介绍和其发展历程 ,搜狐,2017-08-03
  2. 科研兴校 内涵发展,豆丁网,2014-04-27