開啟主選單

求真百科

南安國光中學

南安國光中學簡稱國光中學原為完全中學,為了擴大優質高中辦學資源,1999年秋經南安市人民政府批准,進行高初中分開辦學的改革,成為一所獨立高中[1]。目前,教職工有215人,特級教師2人,泉州市級以上學科帶頭人、名師有50多人,高級教師46人。

目錄

簡介

國光中學由華僑領袖陳嘉庚的女婿、新加坡著名華人實業家慈善家教育家李光前創辦於1943年,學校座落在李光前先生的故鄉梅山鎮競豐村。1956年被福建省教育廳確定為省重點中學,1961年起學校由國家接辦,改為公立學校。1982年重新確定為省重點中學、重點僑校。1996年初晉升為一級達標學校,2003年被確定為省首批「示範性普通高中」[2]。近幾年,學校先榮獲福建省「文明學校」、「實施素質教育先進學校」、「現代教育技術實驗校」、「綠色學校」、「體育特色學校」等十多項省級榮譽稱號,被《福建日報》譽為「僑鄉第一校」。

學校建設

2000年以來,學校先後投入一千多萬元資金,按照直國家示範性高中標準,優化辦學條件。完成的塑膠田徑場、體育館、校門、司令台重建改建;新建實驗樓「南益樓」一幢(基金會出資)、學生宿舍2幢「公毅3、4」、教工宿舍1幢、光華樓一幢;新建「地理園」、「生物園」和「果樹花卉實驗區」;教育教學設備按照示範高中標準配足配齊,率先在每間教室配備「三機一幕」等多媒體設備,有近300台電腦。健全校園網,校園電視台,校園廣播系統,基本實現教育教學、行政辦公電子化、信息化。

辦學思想

近年來,學校始終堅持「公毅」校訓,秉承「手腦並用、文理並重、和諧發展」的辦學思想,形成了「校園環境優美、校風學風優良、教學質量優秀」的良好辦學格局。

「學校有特色,教學有特點,學生有特長」始終是國光中學的辦學追求和奮鬥目標。在創建學校辦學特色的過程中,我校的多種教育要素,如光前精神培育新人、特色校本課程建設、藝術教育正逐步凸現其個性,已形成了鮮明的特色。近年來,學校進一步提出了「用光前精神立校,以公毅校訓樹人」的特色學校創建準則,全體師生員工齊心協力,開拓創新,全面推進學校的各項事業,取得豐碩成果。學校精神文化建設有序開展,學校整體辦學層次再上新台階。與此同時,深入推進辦學特色與課程的結合,承擔省改革試點項目「開發特色課程,形成辦學特色」的研究工作,學校也獲評首批「福建省基礎教育(高中生物學科)教學研究基地校」。

學校內涵式發展的核心任務是提高辦學質量。在實施普通高中新課程實驗過程中,學校開展了一系列以提升辦學質量為主題的校本行動研究。牢固樹立以「學」為中心教學觀。實現了從重教向重學轉變,從重知識傳播向重能力培養轉變,從重認知向重情感轉變,從重結果向重過程轉變,從重教法向重學法轉變,從重繼承向重創新轉變。堅持實施問題解決式課堂教學模式。促進了教師不斷改變那些非理性、無意識、低效甚至無效的教學常態,構建高質、高效課堂。學校積極倡導在教學中搭建師生對話與交往的平台,努力構建平等的師生關係,大大提升了課堂教學效率。

視頻

南安國光中學 相關視頻

南安-國光中學
南安市國光中學

參考文獻

  1. 福建省南安國光中學70周年校慶宣傳片 ,騰訊視頻,2015-04-23
  2. 福建省南安國光中學簡介 ,福建省教育資源公共服務平台, 2018-11-26