威廉·爱德华·史都瑞查看源代码讨论查看历史
威廉·爱德华·史都瑞 (英语:William Edward Story)，(1850年月29日－1930年3月10日 )是一位美国数学家。是约翰霍普金斯大学和克拉克大学数学发展的重要美国数学家。 他的导师是费利克斯·克莱因以及卡尔·诺伊曼。1867年进入哈佛学院。
经历
1875-1920年，美国数学研究的第一个密切相关时期。直到内战之后，美国的数学教授通常只试图理解和传授给他们的学生前几代的数学。他们很少从事数学研究，部分原因是他们的大学没有培养这种活动。只是在内战之后的普遍文化扩张期间，一些美国人开始在欧洲大学学习数学，一些美国大学开始提供数学研究生学位。
在霍普金斯大学、克拉克大学和芝加哥大学开设研究生课程是美国数学觉醒的最明显标志。尽管克拉克的项目是这三个项目中最不为人知的，但它是 1890 年代初期美国机构数学研究的主要亮点。它还形成了霍普金斯大学的课程之间的过渡，霍普金斯大学的课程在J J Sylvester 从 1876年到1883 年的任期内蓬勃发展，而芝加哥的课程在 1890 年代中期迅速发展。威廉·爱德华·斯托里 (William Edward Story) 是美国 19 世纪后期从数学死水中崛起的一个重要人物。
哈佛学院成立于 1638 年，但直到查尔斯·W·艾略特 (Charles W Eliot) 在 1869 年至 1909 年担任哈佛大学校长期间才成为全国重要的机构。于1867年进入哈佛学院。艾略特的第一个举措是设立荣誉计划，斯托里是最早以荣誉毕业的人之一，于1871年获得学位。他在卡尔·诺依曼的指导下在莱比锡进行研究，并于 1875 年因其论文《关于二元五次元极间存在的代数关系》而获得博士学位。
随后，他前往德国，在柏林参加了魏尔斯特拉斯、库默尔和亥姆霍兹的讲座。获得博士学位后，他回到哈佛，在那里他被任命为导师。他在哈佛读本科时就认识了Benjamin Peirce，现在回到哈佛，他的能力给 Peirce 留下了更深的印象。
在西尔维斯特于 1876 年被任命为约翰霍普金斯大学之后，这所大学主要作为研究生院开办的那一年，他立即开始了建立一个强大的研究部门的任务，并找到了皮尔斯，问他是否知道可以推荐的人。事实上，推荐人是一个明显的选择，西尔维斯特为 Story 提供了约翰霍普金斯大学的一个职位，他很高兴接受了这个职位。抵达巴尔的摩后不久，他遇到了玛丽·黛博拉·哈里森 (Mary Deborah Harrison)，他们于1878 年结婚。育有一子。
财务问题使克拉克大学于1919年关闭了研究生课程，他被迫退休。他职业生涯的后期，他对数学史产生了兴趣，并于 1919 年写了一篇关于Omar Khayyam (为波斯数学家)的论文。从 1924 年到 1927 年，他担任Omar Khayyam 俱乐部的主席。他编写了大量的数学书目，现在由美国数学学会保管。