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'''常熟市支塘中学'''王淦昌中学是以我国著名核物理学家王淦昌先生名字命名的一所省级重点中学。前身是常熟市支塘中学,创建于1951年8月,58年成为完全中学,98年位居江苏省重点中学的行列,2001年10月正式更名为“王淦昌中学”。2002年5月28日举行隆重的揭牌仪式,扩大了学校的影响,提高了学校知名度,成为省内屈指可数的以科学家命名的完全中学。2003年10月正式转评为省三星级普通高中。
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'''常熟市支塘中学'''王淦昌中学是以我国著名核[[ 物理学家]] 王淦昌先生名字命名的一所省级重点中学。前身是常熟市支塘中学,创建于1951年8月,58年成为完全中学,98年位居江苏省重点中学的行列,2001年10月正式更名为“王淦昌中学”。2002年5月28日举行隆重的揭牌仪式,扩大了学校的影响,提高了学校知名度,成为省内屈指可数的以[[ 科学家]] 命名的完全中学。2003年10月正式转评为省三星级普通高中。
  
 
==学校介绍==
 
==学校介绍==
  
 学校目前占地面积达80000余平方米,校舍建筑面积超过27000平方米,绿化面积达27000余平方米。校园内教学区、生活区、活动区布局合理。目前高中共有28个班级,以后将形成12规36个班级;初中保持18个班级的规模。学校各项设施配套齐全,各专用教室按省现代化标准配备,有物理实验室4个、化学实验室3个、生物实验室2个,学生微机房3个,固定多媒体教室2个,微机229台,多媒体流动讲台3套,各办公室均配有电脑,各教室均配有“三机一幕”,英特网信息点遍布校园。图书馆一个,设有教师阅览室、学生阅览室,目前图书馆在编图书9万多册,体育设备充足,有400米标准跑道的操场一个,标准足球场一个,标准室外篮球场5块,室内乒乓室一个,另外还设有专门舞蹈房、音乐室、美术室体现了学校的艺体特色。有学生食堂2个,学生公寓宿舍楼6幢,学生饮食卫生安全住宿宽敞舒适。
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 学校目前占地面积达80000余平方米,校舍[[ 建筑面积]] 超过27000平方米,绿化面积达27000余平方米。校园内教学区、生活区、活动区布局合理。目前高中共有28个班级,以后将形成12规36个班级;初中保持18个班级的规模。学校各项设施配套齐全,各专用教室按省现代化标准配备,有物理实验室4个、化学实验室3个、生物实验室2个,学生微机房3个,固定多媒体教室2个,微机229台,多媒体流动讲台3套,各[[ 办公室]] 均配有电脑,各教室均配有“三机一幕”,英特网信息点遍布校园。图书馆一个,设有教师阅览室、学生阅览室,目前图书馆在编图书9万多册,体育设备充足,有400米标准跑道的操场一个,标准足球场一个,标准室外篮球场5块,室内乒乓室一个,另外还设有专门舞蹈房、音乐室、美术室体现了学校的艺体特色。有学生食堂2个,学生公寓宿舍楼6幢,学生饮食卫生安全住宿宽敞舒适。
  
 学校拥有一支优秀的师资队伍,现有教 师156 人,师资达标准率91.8%,学校拥有全国模范教师1名,苏州市学科带头人1名,常熟市名教师1名,常熟市学科、学术带头人、教学能手37名、常熟市德育能手3名,省、苏州市先进教育工作者9名,四个市级先进教研组。
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 学校拥有一支优秀的师资队伍,现有[[ 师]]156 人,师资达标准率91.8%,学校拥有全国模范教师1名,苏州市学科带头人1名,常熟市名教师1名,常熟市学科、学术带头人、教学能手37名、常熟市德育能手3名,省、苏州市先进教育工作者9名,四个市级先进教研组。
  
 学校管理理念先进,形成独特的三句话管理特色,“以情感管理深化行为管理”、“以党风建设带动三风建设”、“以全面发展促进特长发展”。办学思想富有特色:“依托名人,创办名校”,办学思路明确:“质量立校、科研强校、特色兴校、和谐治校”。有鲜明的校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束],搜狐博客,2010-03-13</ref>“勤、信、情、精、进”,教风“爱生善教”,学风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ],搜狐,2019-12-16</ref>“尊师勤学”。
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 学校管理理念先进,形成独特的三句话管理特色,“以情感管理深化行为管理”、“以党风[[ 建设]] 带动三风建设”、“以全面发展促进特长发展”。办学思想富有特色:“依托名人,创办名校”,办学思路明确:“质量立校、科研强校、特色兴校、和谐治校”。有鲜明的校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束],搜狐博客,2010-03-13</ref>“勤、信、情、精、进”,教风“爱生善教”,学风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ],搜狐,2019-12-16</ref>“尊师勤学”。
  
 
==相关内容==
 
==相关内容==
  
 过硬的教育质量、严谨科学的管理为学校赢得了良好的社会信誉和一系列殊荣。学校先后被评为教育部“十五”重点课题实验基地、新世纪中国素质教育研究实验基地、江苏省物理教学实验基地。江苏省绿色学校、江苏省贯彻体育、卫生工作两个《条例》先进学校、江苏省合格档案室、苏州市德育示范学校、苏州市体育传统项目学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市教育收费规范学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市安全文明学校、苏州市中小学艺术教育工作优秀学校、苏州市优秀家长学校、常熟市文明单位等。
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 过硬的教育质量、严谨科学的管理为学校赢得了良好的社会信誉和一系列殊荣。学校先后被评为教育部“十五”重点课题实验基地、新世纪中国素质教育研究实验基地、江苏省物理教学实验基地。江苏省[[ 绿色学校]] 、江苏省贯彻体育、卫生工作两个《条例》先进学校、江苏省合格档案室、苏州市德育示范学校、苏州市体育传统项目学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市教育收费规范学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市安全文明学校、苏州市中小学艺术教育工作优秀学校、苏州市优秀家长学校、常熟市文明单位等。
  
 如今全校师生员工本着“依托名人,创办名校”的思想,以“争创四星级普通高中,建设现代教育名校”为总目标,切实增强机遇意识、发展意识、品牌意识,正确定位,制定计划,凸现发展特色,努力把我校打造成一个底蕴丰厚、质量一流、特色鲜明、家长向往、社会公认的现代教育名校。
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 如今全校师生员工本着“依托名人,创办名校”的思想,以“争创四星级普通高中,建设现代教育名校”为总目标,切实增强机遇意识、发展意识、品牌意识,正确定位,制定计划,凸现发展特色,努力把我校打造成一个底蕴丰厚、[[ 质量]] 一流、特色鲜明、家长向往、社会公认的现代教育名校。
  
 
==参考文献==
 
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[[Category:520 教育總論]]
 
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2024年3月29日 (五) 06:18的最新版本

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常熟市支塘中学王淦昌中学是以我国著名核物理学家王淦昌先生名字命名的一所省级重点中学。前身是常熟市支塘中学,创建于1951年8月,58年成为完全中学,98年位居江苏省重点中学的行列,2001年10月正式更名为“王淦昌中学”。2002年5月28日举行隆重的揭牌仪式,扩大了学校的影响,提高了学校知名度,成为省内屈指可数的以科学家命名的完全中学。2003年10月正式转评为省三星级普通高中。

学校介绍

学校目前占地面积达80000余平方米,校舍建筑面积超过27000平方米,绿化面积达27000余平方米。校园内教学区、生活区、活动区布局合理。目前高中共有28个班级,以后将形成12规36个班级;初中保持18个班级的规模。学校各项设施配套齐全,各专用教室按省现代化标准配备,有物理实验室4个、化学实验室3个、生物实验室2个,学生微机房3个,固定多媒体教室2个,微机229台,多媒体流动讲台3套,各办公室均配有电脑,各教室均配有“三机一幕”,英特网信息点遍布校园。图书馆一个,设有教师阅览室、学生阅览室,目前图书馆在编图书9万多册,体育设备充足,有400米标准跑道的操场一个,标准足球场一个,标准室外篮球场5块,室内乒乓室一个,另外还设有专门舞蹈房、音乐室、美术室体现了学校的艺体特色。有学生食堂2个,学生公寓宿舍楼6幢,学生饮食卫生安全住宿宽敞舒适。

学校拥有一支优秀的师资队伍,现有教师156人,师资达标准率91.8%,学校拥有全国模范教师1名,苏州市学科带头人1名,常熟市名教师1名,常熟市学科、学术带头人、教学能手37名、常熟市德育能手3名,省、苏州市先进教育工作者9名,四个市级先进教研组。

学校管理理念先进,形成独特的三句话管理特色,“以情感管理深化行为管理”、“以党风建设带动三风建设”、“以全面发展促进特长发展”。办学思想富有特色:“依托名人,创办名校”,办学思路明确:“质量立校、科研强校、特色兴校、和谐治校”。有鲜明的校风[1]“勤、信、情、精、进”,教风“爱生善教”,学风[2]“尊师勤学”。

相关内容

过硬的教育质量、严谨科学的管理为学校赢得了良好的社会信誉和一系列殊荣。学校先后被评为教育部“十五”重点课题实验基地、新世纪中国素质教育研究实验基地、江苏省物理教学实验基地。江苏省绿色学校、江苏省贯彻体育、卫生工作两个《条例》先进学校、江苏省合格档案室、苏州市德育示范学校、苏州市体育传统项目学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市教育收费规范学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市安全文明学校、苏州市中小学艺术教育工作优秀学校、苏州市优秀家长学校、常熟市文明单位等。

如今全校师生员工本着“依托名人,创办名校”的思想,以“争创四星级普通高中,建设现代教育名校”为总目标,切实增强机遇意识、发展意识、品牌意识,正确定位,制定计划,凸现发展特色,努力把我校打造成一个底蕴丰厚、质量一流、特色鲜明、家长向往、社会公认的现代教育名校。

参考文献