扬州市江都区浦头中学查看源代码讨论查看历史

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扬州市江都区浦头中学坐落在江都市的最东南，与泰州市毗邻。 她创建于1960年，最初规模为全日制双轨初级中学，薛汉春同志任校长。文革后期，随着教育发展的需要，学校升格为全日制完全中学。1983年，根据市政府规模办学的要求，撤去高中部， 恢复原有建制。1996年，在全市“大办教育年”的形势下，收编了本镇吉孔、袁滩两所联中，学校规模扩至六轨，校长王伯成。在校学生800余人，教职工61人，校园占地面积22651平方米，建筑面积达7342平方米，藏书24000余册。

发展历程

学校在“发展是硬道理”的理论指导下，浦头中学人谨遵“厚德、博学、”的校训，勇于实践，与时俱进，学校的办学品味逐渐提高。1985年建成“江都市合格初中”，1998年创建成“扬州市合格初中”，2006年创建成“江苏省示范初中”。自2005年起，学校连续三年被市委市政府表彰为“先进集体” 。如今的浦头中学以高尚的品质，创新的精神，精致的管理，过硬的质量，赢得了领导的肯定，同行的尊重和百姓的口碑，并随时准备迎接教育竞争中的各种挑战。

教研活动

浦头中学非常重视学校的教研活动，2005年，浦头中学开展了“白浦之秋”课堂教学研讨活动。活动主题是“探索有效教学,构建和谐课堂”。活动当天，浦头中学南楼多媒体教室内，“探索有效教学，构建和谐课堂”的大红横幅分外醒目，听课教师济济一堂，“白浦之秋”课堂教学研讨活动之研讨课顺利进行。黄虎琴老师的《石灰石的利用》，王群老师的《丰富的图形世界》和乔兰斌老师的《曹刿论战》一一开上，好戏连台，精彩纷呈。下午，“白浦之秋”课堂教学研讨活动之评课热烈开展，针对“探索有效教学,构建和谐课堂”这一活动主题，听课教师畅所欲言，各抒己见。童安春副校长作总结发言，肯定成绩，提出意见，指明方向。该校教师纷纷表示，课堂教学只有切切实实贯彻“教师为主导，学生为主体，疑问为主轴，训练为主线”的“四主”原则，才能提高课堂效益，打造和谐课堂。