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− | '''扬州市江都区浦头中学'''坐落在江都市的最东南,与泰州市毗邻。 她创建于1960年,最初规模为全日制双轨初级中学,薛汉春同志任校长。文革后期,随着教育发展的需要,学校升格为全日制完全中学。1983年,根据市政府规模办学的要求,撤去高中部, 恢复原有建制。1996年,在全市“大办教育年”的形势下,收编了本镇吉孔、袁滩两所联中,学校规模扩至六轨,校长王伯成。在校学生800余人,教职工61人,校园占地面积22651平方米,建筑面积<ref>[https://www.sohu.com/a/715068960_121123906 造价师必备!建筑面积计算规则汇总! ],搜狐,2023-08-26 </ref>达7342平方米,藏书24000余册。 | + | '''扬州市江都区浦头中学'''坐落在江都市的最东南,与泰州市毗邻。 她创建于1960年,最初规模为全日制双轨初级中学,薛汉春同志任校长。文革后期,随着教育发展的需要,学校升格为全日制完全[[ 中学]] 。1983年,根据市[[ 政府]] 规模办学的要求,撤去高中部, 恢复原有建制。1996年,在全市“大办教育年”的形势下,收编了本镇吉孔、袁滩两所联中,学校规模扩至六轨,校长王伯成。在校学生800余人,教职工61人,校园占地面积22651平方米,[[ 建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/715068960_121123906 造价师必备!建筑面积计算规则汇总! ],搜狐,2023-08-26 </ref>达7342平方米,藏书24000余册。 |
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− | 学校在“发展是硬道理”的理论指导下,浦头中学人谨遵“厚德、博学、”的校训,勇于实践,与时俱进,学校的办学品味逐渐提高。1985年建成“江都市合格初中”,1998年创建成“扬州市合格初中”,2006年创建成“江苏省示范初中”。自2005年起,学校连续三年被市委市政府表彰为“先进集体” 。如今的浦头中学以高尚的品质,创新的精神,精致的管理,过硬的质量,赢得了领导的肯定,同行的尊重和百姓的口碑,并随时准备迎接教育竞争中的各种挑战。 | + | 学校在“发展是硬道理”的[[ 理论]] 指导下,浦头中学人谨遵“厚德、博学、”的校训,勇于实践,与时俱进,学校的办学品味逐渐提高。1985年建成“江都市合格初中”,1998年创建成“扬州市合格初中”,2006年创建成“江苏省示范初中”。自2005年起,学校连续三年被市委市政府表彰为“先进集体” 。如今的浦头中学以高尚的品质,创新的精神,精致的[[ 管理]] ,过硬的质量,赢得了领导的肯定,同行的尊重和百姓的口碑,并随时准备迎接教育竞争中的各种挑战。 |
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− | 浦头中学非常重视学校的教研活动,2005年,浦头中学开展了“白浦之秋”课堂教学研讨活动。活动主题是“探索有效教学,构建和谐课堂”。活动当天,浦头中学南楼多媒体教室<ref>[https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒体教室,这都不知道你就out了! ],搜狐,2019-06-12</ref>内,“探索有效教学 | + | 浦头中学非常重视学校的教研活动,2005年,浦头中学开展了“白浦之秋”课堂教学研讨活动。活动主题是“探索有效教学,构建和谐课堂”。活动当天,浦头中学南楼[[ 多媒体教室]]<ref>[https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒体教室,这都不知道你就out了! ],搜狐,2019-06-12</ref>内,“探索有效教学 , 构建和谐课堂”的大红横幅分外醒目,听课教师济济一堂,“白浦之秋”课堂教学研讨活动之研讨课顺利进行。黄虎琴老师的《石灰石的利用》,王群老师的《丰富的图形世界》和乔兰斌老师的《曹刿论战》一一开上,好戏连台,精彩纷呈。下午,“白浦之秋”课堂教学研讨活动之评课热烈开展,针对“探索有效教学,构建和谐课堂”这一活动主题,听课教师畅所欲言,各抒己见。童安春副校长作总结发言,肯定[[ 成绩]] ,提出意见,指明方向。该校教师纷纷表示,课堂教学只有切切实实贯彻“教师为主导,[[ 学生]] 为主体,疑问为主轴,训练为主线”的“四主”原则,才能提高课堂效益,打造和谐课堂。 |
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2024年3月29日 (五) 06:10的最新版本
扬州市江都区浦头中学坐落在江都市的最东南,与泰州市毗邻。 她创建于1960年,最初规模为全日制双轨初级中学,薛汉春同志任校长。文革后期,随着教育发展的需要,学校升格为全日制完全中学。1983年,根据市政府规模办学的要求,撤去高中部, 恢复原有建制。1996年,在全市“大办教育年”的形势下,收编了本镇吉孔、袁滩两所联中,学校规模扩至六轨,校长王伯成。在校学生800余人,教职工61人,校园占地面积22651平方米,建筑面积[1]达7342平方米,藏书24000余册。
发展历程
学校在“发展是硬道理”的理论指导下,浦头中学人谨遵“厚德、博学、”的校训,勇于实践,与时俱进,学校的办学品味逐渐提高。1985年建成“江都市合格初中”,1998年创建成“扬州市合格初中”,2006年创建成“江苏省示范初中”。自2005年起,学校连续三年被市委市政府表彰为“先进集体” 。如今的浦头中学以高尚的品质,创新的精神,精致的管理,过硬的质量,赢得了领导的肯定,同行的尊重和百姓的口碑,并随时准备迎接教育竞争中的各种挑战。
教研活动
浦头中学非常重视学校的教研活动,2005年,浦头中学开展了“白浦之秋”课堂教学研讨活动。活动主题是“探索有效教学,构建和谐课堂”。活动当天,浦头中学南楼多媒体教室[2]内,“探索有效教学,构建和谐课堂”的大红横幅分外醒目,听课教师济济一堂,“白浦之秋”课堂教学研讨活动之研讨课顺利进行。黄虎琴老师的《石灰石的利用》,王群老师的《丰富的图形世界》和乔兰斌老师的《曹刿论战》一一开上,好戏连台,精彩纷呈。下午,“白浦之秋”课堂教学研讨活动之评课热烈开展,针对“探索有效教学,构建和谐课堂”这一活动主题,听课教师畅所欲言,各抒己见。童安春副校长作总结发言,肯定成绩,提出意见,指明方向。该校教师纷纷表示,课堂教学只有切切实实贯彻“教师为主导,学生为主体,疑问为主轴,训练为主线”的“四主”原则,才能提高课堂效益,打造和谐课堂。
参考文献
- ↑ 造价师必备!建筑面积计算规则汇总! ,搜狐,2023-08-26
- ↑ 一步搞定新一代多媒体教室,这都不知道你就out了! ,搜狐,2019-06-12