武汉市实验学校查看源代码讨论查看历史
武汉市实验学校，创建于1945年，原为武汉市教育局直属学校、比照省重点高中[1] 。为武汉市人民政府授牌的市级示范学校、江岸区区管正处级三所普高之一（另两所为二中、六中）。
武汉市实验学校是国家教材教法学制改革实验先进学校，国家教育部、中央教科所重点课题实验学校，全国课外活动先进单位，国家级语言文字示范学校，湖北省首批挂牌的艺术实验特色学校，湖北省招飞先 进单位，武汉市文明单位，武汉市综合办学水平示范学校，武汉市现代技术教育先进学校，高中新课改综合素质评价示范学校，中英青少年文化交流项目学校，中韩中学生文化交流项目学校。
学校概况
武汉市实验学校是湖北省武汉市唯一的一所基础教育“一条龙”实验学校。
学校全面贯彻教育方针，坚持科学发展，提出了“以人为本，以德为先，民主理校，质量立校，实验创新，追求卓越”的办学思路，着力深化素质教育，注重和谐育人，促进学生身心健康发展。大力践行“健全人 格，培养特长，全面发展”的办学理念，不断推进课程改革，提高教育质量，凸显办学特色，促进学生个性发展，创造适合学生发展的优质教育，为每个学生终身发展奠基。“十二五”期间，学校确立了明确的发 展目标，努力把我校建设成为 “教育质量全市领先、办学特色全省示范、教育科研全国知名”的武汉名校。
办学条件
武汉市实验学校是省级名校、市级示范学校，比照省重点招生，文理并重，办学有特色。
（一）理科实验班
为有理科兴趣并有一定理科基础的学子提供优良的学习环境，配有优秀的班主任，有名师参与教学。
（二）文科实验班为有文科爱好并有一定文科基础的学子提供优良的学习环境，配有优秀的班主任，有名师参与教学。
（三）双语班
实行中文、英文双语教学，为对中文、英文学习有兴趣并有一定的基础的同学提供优良的学习环境，配有优秀的班主任，聘请外籍教师、名师参与教学，推荐小语种保送生。
（四）艺术班
为有美术、音乐兴趣爱好并有一定专业基础的学子提供优良的学习环境，配有优秀班主任，有名师参与教学。
学校集接送生、走读生、寄宿生为一体，生源主要来自本市城区、各个乡镇及市周边地区。
本着使学生"天天努力、人人成功"的育人精神，学校坚持以教育教学为中心，围绕着重基础强"五练"（写字、速算、朗读、背古诗、作业规范）、提高质量把好"五关"（课堂关、练习关、月考关、辅高关、培 优关），大力提高教育教学质量。
大力营造英语氛围，突出英语特色：听、看、说、演、写、画、编七条渠道齐开通；日日听录音、天天看卡通电视、每周英语大放送、每期英语文娱汇演、每班"五彩路"板报、每月校报、每生考级等，让特色 更凸显、更鲜明。
同时，大力推进素质教育，充分培养和挖掘才艺和潜能，开办各类特长兴趣班20个类别40个组，让学生人人参加、个个展示。
学校还专门配备了训练有素、责任心强的生活教师队伍。这种模式，学校操心，老师劳心，学生开心，家长省心，社会放心。
学校办学条件优，育人环境美，教师队伍精，教育质量高。拥有一支“务实、进取、创新、奉献”的一流教师队伍，师资力量在同类学校中位居第一，优于部分省级重点中学。现有专任教师120人，省特级教师2 人，省级优秀教师1人，市区优秀教育专家5人，市区学科带头人26人，市区优秀青年教师21人，区有影响的高水平人才11人，高级教师54人，具有研究生学历的教师30人，为全面提高教育、教学质量奠定了坚 实的基础。
办学理念
学校全面贯彻教育方针，坚持科学发展，提出了“以人为本，以德为先，民主理校，质量立校，实验创新，追求卓越”的办学思路，着力深化素质教育，注重和谐育人，促进学生身心健康发展。
大力践行“健全人格，培养特长，全面发展”的办学理念，不断推进课程改革，提高教育质量，凸显办学特色，促进学生个性发展，创造适合学生发展的优质教育，为每个学生终身发展奠基。
“十二五”期间，学校确立了明确的发展目标，努力把学校建设成为 “教育质量全市领先、办学特色全省示范、教育科研全国知名”的武汉名校。
70年来，为国家培养了大批优秀人才，其中不少成为科学家、文学家、艺术家和企业家，以及党、政、军等各行各业的领导干部或高级技术人员。
学校正向着具有“实验性、示范性、质量高、特色新”的现代化高中目标迈进。
校训：励志、守纪、勤勉、求索。
校长寄语：以人为本，以德为先，民主理校，质量立校，实验创新，追求卓越。
对外交流
2015年和韩国清州市凤鸣高中举办交流活动。
校园环境
学校坐落于风景优美的武汉市新行政中心区内，占地26000平方米，建筑面积18000平方米，交通便利，环境幽雅，设施齐全，校舍漂亮：教学楼，综合楼按省一级学校标准配备了电脑室，多媒体电教室、语音 室、图书馆、自然实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、医务室、礼堂、室内活动厅等；在生活区内，一栋高大、美丽的教师公寓楼，一栋舒适美观的学生公寓楼，一个宽敞明亮的食堂；在活动区内有一个带200 米塑胶跑道的运动场，一个塑胶篮球训练场，一个快乐园地，还有滑梯等体育设施，体育器材均按省一级学校配置，学校图书室藏书12000册，宽敞明亮的阅览室内经常坐满孜孜不倦的探求学问的师生。
武汉市实验学校，学校重点级别：比照省级重点高中。
地址：武汉市江岸区后湖大道连湖路50号。
学校领导
党委书记朱伟霖
朱伟霖,男,汉族,1975年8月生，中共党员，大学本科、教育硕士，1997年7月参加工作。现任武汉市实验学校党委书记，历任武汉二中党委副书记兼纪委书记，武汉市第六中学团委副书记、政教处副主任、党委 办公室主任兼校务办公室主任，曾获江岸区学科带头人、江岸区最给力教师等荣誉称号。
校长 邱化明
武汉市实验学校校长，曾任武汉六中教学校长，是中国民主同盟武汉市委常委，江岸区工委常务副主委，市民盟教育专委主任，市政协委员，
区政协常委。曾荣获：全国杰出教育创新人物、湖北省有突出贡献中青年专家、武汉市第十三届劳动模范、武汉市有突出贡献中青年专家、湖北省骨干教师、湖北省优秀化学教师、武汉市学科带头人。 党委副书记、纪委书记 周洪
中国共产党党员，高中政治教师，1999年7月——2012年5月任武汉二中政治教师、政教副主任、团委书记，2012年5月至今在市实验学校工作。
曾多次主讲省、市级示范课，获市级优质课一等奖；积极参加《中学政治课与社会实践相结合的教学模式研究》等课题研究；参与编写《思想政治趣味案例精选400例》由首都师范大学出版；参与编写《高中课 堂教学标准及教学实例》湖北教育出版社出版；教学论文《采用多媒体技术应注意将“三便”与“三变”相结合》等多次在《中学政治教学参考》、《高中生学习》等核心刊物上公开发表，撰写论文、教学设计等 曾多次获国家、省、市级一等奖；
曾荣获“武汉市优秀青年教师”、 “江岸区优秀共产党员”、 “江岸区优秀青年教师”、 “在江岸区有影响的高水平人才”、 “江岸区政治学科带头人”、“2010年度优秀团干”及“江岸区新长征突击手”等光荣称号。
秉承“爱自己做的事，成就学生的梦”的教育理念。
2015年评为区教育局优秀教育工作者。
副校长 纪先发
中共党员，研究生学历、硕士学位，中学高级教师，现任武汉市实验学校副校长。
曾荣获“武汉市新长征突击手”、“武汉市优秀团干”、“江岸区物理学科带头人”，“江岸区优秀青年教师”、“江岸区有影响高水平人才”、“江岸区最受学生欢迎的教师”、“江岸区优秀共产党员”、“江岸区十佳优秀 团干”、“江岸区精神文明建设先进个人”、“江岸区新闻宣传工作先进个人”等荣誉称号。2006年获得“国家心理咨询师”资格，2008年被聘为“中国教育学会兼职研究员”。担任高中物理教学工作，喜欢研究物理教 学与学生发展等问题，秉持“物理悟理、理在物中、理在悟中、格物致知”的物理教学理念，引导学生主动探寻物中之理，激趣启智，发现规律，体验成功。
主讲研究课、公开课主要有：《电动势》、《闭合电路欧姆定律》、《机械能守恒定律》、《地球同步卫星研究》、《受迫振动共振》、《超重 失重》、《电磁感应现象》、《机械波的图像》等，其中《受迫振动共振》在中国教育学会举办的教育创新与实践论坛中荣获一等奖，《研究闭合电路欧姆定律》荣获湖北省中学物理教学创新大赛二等奖。在 全国新课程课堂教学设计大赛中，教学设计《闭合电路欧姆定律》、《电动势》荣获一等奖。
研究论文主要有：《加强和改进未成年人思想道德建设研究》 ，发表于中国核心学术期刊；《倡导人本理念提升教师素质》发表于省级核心刊物《学校党建与思想教育》；论文《自信是成功的第一秘诀》荣获全国二等奖；论文《精细管理 和谐育人》荣获市一等奖等。2003年参加教育部中学校长高级研修班学习。2011年赴上海华东师范大学“特级教师课堂高级研修班”学习。
学校部门
党委办公室
党委办公室是党委日常办事机构，其职责范围：
一、组织、安排党委召开的各种会议，并认真做好记录。
二、及时传达上级党组织的指示、决定、通知，并了解贯彻执行的情况，向党委及上级党组织汇报。认真做好上情下达，下情上达的工作。
三、负责草拟党委的决议、工作报告、计划、总结及其它有关文件。审核以党委名义上报下发的党委各职能部门的起草文件、信函。
四、检查各支部贯彻执行党的路线、方针、政策和党委决议的情况及进程，并及时向党委或党委正、副书记汇报，做好信息反馈工作。
五、协助党委正、副书记协调党群系统各部门的工作。
六、根据党委对工作的意图和要求，深入实际、调查研究，听取意见和要求，总结成绩和经验，及时发现工作中存在的问题，并向党委提出改进意见或建议。
七、负责思想政治工作研究会的组织工作。
八、负责联系和做好宣传思想工作。负责联系和做好统一战线的工作。
九、接待、受理有关群众来信、来访。沟通党委与群众的联系渠道。
十、管理党委部门文书档案和机要文件。
十一、管理党委印章。
十二、承担党委交办的其它工作。
校长办公室
校长办公室主任工作职责
一、 协助正、副校长办理有关日常工作及随时需处理的事情。
二、 负责学校各处、室的行政协调和督办工作，确保校长政令畅通，学校各项工作顺利圆满进行。
三、 深入调查研究，及时了解各处、室的工作情况，随时向校长通报学校重大事项和有关动态，为校长排忧解难，当好参谋。
四、 代表学校做好对上级领导和外单位同志的接待及对外联系工作。
五、 负责下发校内、外有关会议通知，做好学校重要会议记录及起草学校文件工作。
六、 组织好学校对内、对外的宣传工作。
七、 处理日常来函、来信、来访工作。
八、 主持学校教职工大会并负责履行请假审批工作，了解大会出勤情况。
九、 收集各处、室学期计划和年终总结，并根据校长构想起草学校工作计划及总结。
十、 负责校务值日人员安排，检查落实值日记录，负责落实收集、整理和撰写学校年度大事记。
工会
工会主席岗位责任制
对学校工会的工作全面责任，并主持工会的日常工作。
一、 负责组织召开工会委员会全委会、常委会，传达贯彻学校党委和上级工会的决议、指示，按时组织制订工作计划，按时布置、检查总结工作。负责领导工会小组工作。经常对教职工进行形势任务的宣传教育。
二、 组织教职工参加学校民主管理，代表教职工参加学校管理委员会、负责筹备职工和会员代表大会，并贯彻大会的决议。
三、 组织开展社会主义劳动竞赛和为四化立功活动，不断总结交流经验，协助行政改进奖励制度，贯彻按劳分配原则，并做好劳动保护工作。
四、 组织做好保险工作，开展业余文体活动，协助有关部门办好教职工集体福利事业。
五、 深入了解掌握教职工工作、生活和学习情况，倾听研究群众呼声和要求，提出不同时期体现群众要求的工作重点，为改善教职工生活办实事。
六、 编制工会经费的预算和决算。
教务处
教务主任职责
1. 协助校长全面贯彻党的教育方针。认真钻研教学大纲，按照要求和规律领导教学工作， 努力提高教学质量。
2. 每学年开始，提出教学人员安排，交分管校长审定，负责日常教学人员的调动。
3. 制定学年、学期教导处工作计划，每半月召开一次处务会议，布置、检查、小结工作。
4. 领导制定“四表”。组织期中、期末考试。
5. 加强对教研组、年级组工作的领导与指导，协助组长落实教研组、年级组计划。掌握教师执行教学计划的情况，检查督促教师参加校内外教研活动和教学常规的落实。 针对教学工作中存在的主要问题，提出改进措施。
6. 抓好教育理论学习。组织听课和教学经验交流。关心培养青年教师。
7. 深入课堂，深入学生，了解师生的教与学的情况，每学期听课不少于40节。
8. 组织好招生、入学、编班，转学、休学等学籍管理工作。
9. 加强处务工作的管理，全面提高教学服务的效率，负责审批教师及教导处工作人员一天以内请假事宜。
10. 重视图书室、资料室的建设。
11. 加强实验室建设， 有计划地对生理化实验员进行培训。重视教学设备和仪器的添置、使用和保管。
视频
武汉市实验学校校友联谊会(下)