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淮安市钦工初级中学学校的教育科研以课堂教学模式和课标解读为重点,依托理论学习和课堂教学对课堂[1]教学模式进行修改、完善;学校要求教师上课之前必定要从本单元教材内容、教材的编写意图、课标要求、知识的横向纵向联系、教学目标、重点难点等方面对教材进行解读[2],争取使每堂课都透出新课标的理念。真正实现了解读与课堂教学相结合,体现生生互动、师生互动,让学生成为课堂的主角,从而提升课堂教学效率和质量。

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感受历史脉动 厚植家国情怀|钦工中学初中部方特东方欲晓研学活动掠影

中国近代史是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。为了让同学们更好的理解这段,培养爱国情怀,钦工中学初中部开展了“感受历史脉动 厚植家国情怀”为主题的方特东方欲晓研学活动。初中部钟林校长、德育处张从标主任全程参与研学活动。研学前,学校制定了详细的研学活动方案。临行前,班主任再次对学生进行了安全教育,把准备工作做足、做细,确保研学活动顺利开展。

10月28日早晨,初中部的同学们在操场举行了简单的研学动员会。颜菊香主席为同学们作了研学动员讲话。她就研学的目的、意义和注意事项作了详细的讲解。

淮安方特东方欲晓依托华强方特强大的创意能力和科研实力,综合运用AR、VR、巨幕、球幕、动感轨道车等主题乐园行业前沿科技,以红色文化体验为主题,以百余年来中华民族的奋斗征程为背景策划,同时结合淮安当地最具代表性的历史人物、历史事件进行重点展现,打造出《圆明园》《致远 致远》《巾帼》《铁道游击》《岁月如歌》《东方欲晓》《飞翔》等一系列高科技、强互动的红色主题项目,以及北平街、上海街、香港街、粤海道等具有浓郁历史氛围的主题街区,全景式演绎中华民族寻求国家独立、民族复兴的波澜壮阔的近现代历史,实景展现中国近现代时期独具特色的社会风貌和人文风情。同学们以参与、体验、互动的方式,全方位感受和体验红色文化。

我们要学好历史,不忘历史。珍惜来之不易的幸福生活,如毛主席所说的“东方欲晓,莫道君行早”。如今的国际形势错综复杂,祖国的建设任重道远。“少年强,则国强”。我们要为中华民族的伟大复兴而努力学习。

参考文献

  1. 山东省昌乐二中课堂教学模式,道客巴巴,2013-09-23
  2. 中学德育校本课程教材,道客巴巴,2016-02-27