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| − | '''盐城市张庄初级中学'''是一所乡镇中心初中。通过“三促”、“四带（代）”、过“五关”提升教师素质：“三促”就是扎实基础，以考促学；专家指导，以评促教；推上舞台，以赛促练。“四带（代）”是指典型引路，以点带面；结对帮扶，以老带新； 跟踪指导，以会代训；创造机遇，以学代奖。过“五关”是指青年教师在4年内必须过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研<ref>[https://www.sohu.com/a/309092155_565998 以教育科研支撑教育发展]，搜狐，2019-04-19 </ref>关。通过“三促”“四带”“过五关”使青年教师一年站稳讲台，二年初见成效，三年创出成绩，四年成为骨干。 | + | '''盐城市张庄初级中学'''是一所乡镇中心初中。通过“三促”、“四带（代）”、过“五关”提升[[ 教师]] 素质：“三促”就是扎实基础，以考促学；专家指导，以评促教；推上舞台，以赛促练。“四带（代）”是指典型引路，以点带面；结对帮扶，以老带新； 跟踪指导，以会代训；创造机遇，以学代奖。过“五关”是指青年教师在4年内必须过思想品德关、[[ 教学]] 技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研<ref>[https://www.sohu.com/a/309092155_565998 以教育科研支撑教育发展]，搜狐，2019-04-19 </ref>关。通过“三促”“四带”“过五关”使青年教师一年站稳讲台，二年初见成效，三年创出成绩，四年成为骨干。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 盐城市张庄初级中学，地处盐城市市区西郊，始建于1958年，占地面积近26000m2。现有9个教学班级，50名专任教师，其中中高级职称比例达60%以上。 | + | 盐城市张庄[[ 初级中学]] ，地处盐城市市区西郊，始建于1958年，占地面积近26000m2。现有9个教学班级，50名专任教师，其中中高级职称比例达60%以上。 |
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| − | + | [[ 盐城市]] 盐都区张庄街道。 | |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===盐城市第一初中教育集团再添新成员=== | ===盐城市第一初中教育集团再添新成员=== | ||
| − | 9月12日，张庄初级中学加入盐城市第一初级中学教育集团授牌仪式举行。 | + | 9月12日，张庄初级中学加入[[ 盐城市第一初级中学]] 教育集团授牌仪式举行。 |
| − | 据了解，推进集团化办学是盐都区教育适应经济社会发展要求、深化办学体制改革、放大优质资源效应、满足人民群众对教育<ref>[https://learning.sohu.com/a/726286183_121118943 回归常识丨教育的本质是育人，而不是教书！]，搜狐，2023-10-07</ref>新期待的有益实践。盐城市第一初级中学教育集团成立于2010年8月，张庄初中是其第7个成员校。近年来，该教育集团不断强化管理，推动成员校之间的资源共享、教研联动、优势互补和合作共进，取得了的良好社会效应，集团化办学在扩大优质教育资源覆盖面、破解“择校热”等问题、促进初中教育整体均衡发展等方面的效应也更加显现。 | + | 据了解，推进集团化办学是盐都区教育适应经济社会发展要求、深化办学体制改革、放大优质资源效应、满足人民[[ 群众]] 对教育<ref>[https://learning.sohu.com/a/726286183_121118943 回归常识丨教育的本质是育人，而不是教书！]，搜狐，2023-10-07</ref>新期待的有益实践。盐城市第一初级中学教育集团成立于2010年8月，张庄初中是其第7个成员校。近年来，该教育集团不断强化管理，推动成员校之间的资源共享、教研联动、优势互补和合作共进，取得了的良好社会效应，集团化办学在扩大优质教育[[ 资源]] 覆盖面、破解“择校热”等问题、促进初中教育整体均衡发展等方面的效应也更加显现。 |
==民主的管理、融合的团队== | ==民主的管理、融合的团队== | ||
| − | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 | + | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和[[ 探索]] 的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以[[ 各有千秋]] 、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 |
| − | ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 | + | ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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2024年3月29日 (五) 06:20的最新版本
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盐城市张庄初级中学是一所乡镇中心初中。通过“三促”、“四带（代）”、过“五关”提升教师素质：“三促”就是扎实基础，以考促学；专家指导，以评促教；推上舞台，以赛促练。“四带（代）”是指典型引路，以点带面；结对帮扶，以老带新； 跟踪指导，以会代训；创造机遇，以学代奖。过“五关”是指青年教师在4年内必须过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研[1]关。通过“三促”“四带”“过五关”使青年教师一年站稳讲台，二年初见成效，三年创出成绩，四年成为骨干。
学校简介
盐城市张庄初级中学，地处盐城市市区西郊，始建于1958年，占地面积近26000m2。现有9个教学班级，50名专任教师，其中中高级职称比例达60%以上。
地址
盐城市盐都区张庄街道。
校园咨询
盐城市第一初中教育集团再添新成员
9月12日，张庄初级中学加入盐城市第一初级中学教育集团授牌仪式举行。
据了解，推进集团化办学是盐都区教育适应经济社会发展要求、深化办学体制改革、放大优质资源效应、满足人民群众对教育[2]新期待的有益实践。盐城市第一初级中学教育集团成立于2010年8月，张庄初中是其第7个成员校。近年来，该教育集团不断强化管理，推动成员校之间的资源共享、教研联动、优势互补和合作共进，取得了的良好社会效应，集团化办学在扩大优质教育资源覆盖面、破解“择校热”等问题、促进初中教育整体均衡发展等方面的效应也更加显现。
民主的管理、融合的团队
每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。
——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。
参考文献
- ↑ 以教育科研支撑教育发展，搜狐，2019-04-19
- ↑ 回归常识丨教育的本质是育人，而不是教书！，搜狐，2023-10-07