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萬安縣崇文中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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萬安縣崇文中學創建於2001年,學校地處縣城繁華路段,瀕臨贛江,交通便利,環境宜人。2006年8月15日,由江西恆信集團重新組建,獲得成功。

重組後的崇文中學,以全新的面貌和發展理念展現 在世人面前。在集團的大力支持下,成功實行全封閉[1]寄宿制開放型管理模式。經過近一年的努力,學校以「校風正,發展快,辦學優」的跨越式發展成績得到了社會各界的廣泛關注和支持。

現學校有20個教學班1000餘學生,80多位教職工。

校園諮詢

深化自主管理 培養良好習慣——萬安縣崇文中學舉行2024年班級自主管理培訓暨啟動儀式

為增強學生的自主管理意識,提高自主管理能力,進一步加強學校自主管理水平,建立切實有效的學生自主管理機制。2024年3月6日晚上,萬安縣崇文中學在會議室舉行了2024年班級自主管理培訓暨啟動儀式,各班班長、副班長、紀律委員、安全委員共計100餘人參加了此次活動。

會上,政工處劉小軍主任和管永贇副主任分別對全體班幹部做了專題培訓,從「為什麼要當班幹部」「怎樣當好學生幹部」「班委主要職責」等方面進行了講解,同時帶領班幹部一起學習了學校學生自主管理及評比方案、學生之星評選方案。勉勵大家勇做一個充滿朝氣、信心十足、幹勁十足的班幹部,樹立牢固的執行理念和強勁的執行力,積極學習知識,練就剛硬本領,攜手班級同學努力拚搏,共同進步。

最後,劉小軍主任對2023年下學期自主管理進行了總結並對本學期工作提出了希望和要求。他強調:班幹部首先要自我定位準確,當好班主任助手、班級服務員;班幹部應具備較強的責任心和正能量,做好承上啟下的橋樑和紐帶作用;有很好的主動性成為班主任[2]的左膀右臂;有服務意識和奉獻精神,處處為班級和同學着想;要增強榮譽感;他希望班幹部能以身作則、身先士卒,協助班主任搞好班級建設,以創建幸福班級為目標,營造良好的學習環境。

「管是為了不管」,自主教育目的是要造就具備適應時代發展的有競爭力、具有良好綜合素質的人才。相信崇文中學的學生管理隊伍會始終秉承「自我修身,自主學習」的理念,鍛造自己「自律、自強」的品質,努力成為自我教育的表率。

參考文獻