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三次遲到(鄭興貴)檢視原始碼討論檢視歷史

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三次遲到
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《三次遲到》中國當代作家鄭興貴寫的散文。

作品欣賞

三次遲到

康老師是初一(2)班的班主任兼語文老師,他是一位教學嚴厲的教師。每天早晨八點鐘第一節課是語文課。上課鈴聲響了,康老師按時走進了教室。他習慣性地掃視全班,發現座位上少了一個學生,應該是遲到了。正當他引導學生誦讀新內容時,報——告——,教室門外傳來微弱而又怯怯的報告聲。進!康老師應道。教室門被輕輕推開,學生趙小寧低垂着眉走了進來。康老師抬起胳膊看了看腕子上的手錶,八點零八分,也就是說趙小寧遲到了八分鐘。一向嚴厲的康老師沒好氣地說,遲到了八分鐘,站到後面去!趙小寧的小臉紅撲撲的,只得站到了教室的後面。低垂着頭,兩隻手併攏在小腹前不安地摳索着。遲到罰站,這是康老師一貫採取的懲罰手段,有殺雞儆猴的意思。要不是這樣,遲到的學生可不止趙小寧一人。一節課講完,趙小寧站了一節課。臨下課時,沒有得到老師的允許,趙小寧一直站在原處。康老師走到跟前嚴厲地說,以後要早到,回座位!趙小寧抿抿嘴,默不作聲地回到了座位。

時間悄無聲息地向前滑行。第二節課是英語課,下課鈴聲剛響。趙小寧隨着同學們湧出教室。他沒有去參加課間十分鐘的活動,而是以最快的速度穿過操場跨出校門朝離學校最近的醫院跑去。遠遠地就看見醫院大門口停着一輛輪椅,輪椅上坐着一位年輕的母親。媽——,趙小寧喊了一聲,快步跑到輪椅背後。母親說,是醫院的護士把我送出了門,你還有課嗎?還有一節歷史呢,這回是課間十分鐘,我趕快送你回家!趙小寧用力推動輪椅,輪椅迅速轉動起來。

那年暑假,爸爸、媽媽和趙小寧三人自駕到丹霞景區遊玩。在返回途中,小汽車突然爆胎失控,衝出路基墜下了陡坡。爸爸當場身亡。媽媽在醫院躺了一段時間,下肢癱瘓了。所幸撿回了一條命,從此就固定在了輪椅上。兩隻手也造成了肌肉萎縮,時不時就有痙攣的現象。趙小寧也僥倖撿回了一條命,生活的重擔就落在了趙小寧的身上。趙小寧推着輪椅小心翼翼地穿過幾條馬路,把媽媽推進了胡同里。又拐過一個牆角,到了自家門前。往下一壓,輪椅前端翹起,駛過門檻。使勁一提,輪椅進到了裡面。我走了!說了一聲,轉過身加速度朝學校跑去。

剛到操場上,上課鈴聲驟然響起。又加快速度朝教室里跑去,坐在座位上身上已經汗津津的了。慶幸沒有遲到,臉上露出欣慰的笑意。今天早晨,把媽媽推到醫院。返回時,尿憋得難受。左右瞅了瞅無人,就對着就近的綠化帶灑起來。誰知,心越急,尿越不下來。憋了半天,才灑完。跑到教室時,老師已經開始授課了。故遲到了八分鐘!

第二天早晨,第一節照常是語文課。誰知,趙小寧竟然又遲到了,遲到了十分鐘。一節課只有四十五分鐘呀!康老師相當生氣,進來!當看到趙小寧滿臉通紅,滿頭落滿白霜,暫時控制了易怒的情緒。你能不能早點起床、能不能早點到校……康老師拍着講桌,一連問了幾個能不能。霜降的節氣已經過了好些日子,在這個地區晝夜溫差懸殊。尤其是早晨和黃昏,氣溫相當低,清早有霜凍的現象。上學路上,道路兩旁的樹梢上綴滿了毛茸茸的冰霜,像凝結了一層細細的鹽分。趙小寧的頭上也不例外地落了一層白霜。你看你,也不知道戴帽子,像個白頭翁似的。滾回座位去!趙小寧抿抿嘴,低垂着眼帘,眼淚在眶內打轉轉,一聲不吭地回到座位上。放書包、掏課本、拿鋼筆。本來起得很早,母子倆出了門,天氣冷得厲害。寒氣濃重,雙手冰涼。母親讓他回屋裡穿棉衣、戴手套,順便給母親帶了一件外套。母子倆頂着寒風急急忙忙趕到醫院。誰知,走廊里已經排了長長的隊。那些老太太們嫌天冷,不去晨練。跑到醫院兌藥來了,手裡都拿着醫療合作的那個草綠色的本本。等掛了號,取出了藥。把母親推進注射室,耽誤了好長時間。趙小寧丟下母親沒命地往學校跑,結果又遲到了。唉——,要不是那些死老太太,自己也不可能遲到!

第三天清早,特意起了個大早。出的門來,道路上白茫茫的一片。夜裡下了一場大雪,遠山近野,樹木房屋都是一片潔白。康老師穿着厚厚的羽絨服,騎着電瓶車朝學校方向駛去。積雪很厚,阻力大,電瓶車的速度明顯比平時慢了很多。偶爾駛過來的出租車或公交車亮着昏黃的霧燈,在雪路上小心翼翼地行駛着。晨風清冽而寒冷,刮到臉上有刺痛的感覺

電瓶車拐過臨江十字時,康老師發現前面不遠處蠕動着一團龐然大物。待電瓶車駛到跟前,才看見一個半大小子吃力地推着一輛輪椅緩緩地朝前行駛着,輪椅上坐着的人也用雙臂狠勁地轉着輪子。在倆人的配合下,輪子轉的很快。沒戴帽子,孩子的頭上已經有了細細的白霜;沒戴口罩,可以清楚地看見孩子口中哈出的白氣。走了一段路,可能是熱了。孩子從背上取下書包,掛在輪椅的靠背上。邊走邊下意識地交換着雙手捂着發凍的耳朵。康老師很想幫一把孩子,因電瓶車的存在騰不出手來。

又走了好長一段路,前面就到了康樂醫院。康老師的電瓶車不經意間駛過了輪椅。就在回頭的一瞥之間,康老師的心裡不由得咯噔一下,一個熟悉的臉蛋在眼前一閃。趙小寧!康老師「嚓」的一下剎住了車。趙小寧渾然不覺,只顧往前推着輪椅。急急地駛進大門,又急急地朝樓內推去。康老師心裡潮起別樣的情緒,抬起手腕看看錶,上課時間馬上到了。眨巴了幾下眼睛,騎着電瓶車帶着莫名的滋味朝學校駛去。

報告、報告!教室門外傳來報告的聲音。請進!康老師的聲音有點嘶啞。趙小寧頂着一頭霜花推門進來,滿臉通紅,喘着粗氣。孩子——,康老師一把抱住了學生,老師錯怪你了!淚水流了下來……[1]

作者簡介

鄭興貴,70後,甘肅張掖市人,甘肅省作協會員,張掖市作協會員,民樂縣作協理事。

參考資料