作曲與作曲技術理論檢視原始碼討論檢視歷史
作曲技術與作曲技術理論是普通高等學校本科專業，屬於音樂與舞蹈學類專業。本專業培養具備作曲方面的知識和能力，能在文藝單位、文化館站、中小學，以及出版和廣播影視部門，從事音樂創作、教學、研究、編輯等工作的複合型、創新型人才，並為進一步深造打下基礎。
培養目標
作曲與作曲技術理論專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備較全面的音樂創作知識、能力和專業化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。
主幹課程
主要課程：作曲、作曲技術理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂、鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統音樂分析、現代音樂分析等。
主要實踐性教學環節：包括社會實踐、藝術實踐、教學實踐等，一般每學期安排1-2周。 [1]
專業培養
培養要求 作曲與作曲技術理論專業學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，掌握音樂創作、教學、研究的作曲技巧；側重學習作曲者，應全面掌握並熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧；側重學習作曲技術理論者，應深入系統地掌握和聲、復調、曲式、配器的專業知識和技能；側重學習視唱練耳，應深入系統地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業知識和技能；側重學習戲曲音樂作曲者，應系統地掌握戲曲音樂藝術的基礎知識、戲曲作曲的基本技能和創作規律，具備從事戲曲作曲創作的專業水平和能力；側重學習電子、電子計算機音樂者，應系統地掌握電子技術的有關知識，能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創作。
知識技能 1．掌握作曲與作曲技術理論專業的基本理論、基本知識；
2．掌握對不同風格及體裁的作品分析方法；
3．具有應用所學知識進行音樂創作和教學工作和基本能力；
4．了解黨和國家的文藝方針、政策和法規；
5．了解作曲與作曲技術理論專業及相關學科的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力。 [2]
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