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個體生態學是現代生態學中趨於淡化的一個概念(包括群體生態學)。它的原定義是研究生物個體與其環境因子之間關係的科學,側重研究生物個體對某些環境因子的生態適應,包括生理調節、生長發育等適應機制。[1]

個體生態學以個體為研究對象,研究內容包括:生物個體生長發育環境條件之間的關係,環境因子對生物個體的影響以及生物對環境的適應性,生物體與環境的能量和物質間的關係,數量與質量的動態關係,並確定某個物物種對各生態因素的穩定性與趨向性的界限,探討環境對有機體的形態生理和行為的影響。個體生態學的基本內容與生理生態相當。

概念

個體生態學是以生物個體及其棲息地為研究對象,研究棲息地環境因子對生物的影響及生物對棲息地的適應以及適應的形態、生理及生化機制。它是從生理學的角度來研究生態問題,也可稱為環境生理學(environmental physiology)。由於個體生態學涉及生物個體以及生物種的生存和進化,因此可以定義個體生態學是研究生物個體發育和系統發育及其與環境相互關係的生態學分支學科。

研究內容

生物個體是生態學研究的起點和基礎,環境條件在進化過程中約束了生物形態、生理、習性和行為特徵的進化,而生物的生命活動又影響着環境的變化。因此,了解各物種的個體與環境之間的相互關係是通往生態學更高層次和更深入研究的必經途徑。所以,個體生態學是以個體生物為研究對象,研究個體生物與環境之關係。特別是生物體對環境的適應。

從自然界中獲取物質和能量構建自身是生物生長發育的必然過程,認識自然界生物可利用物質和能量的狀態、性質、數量、時間和空間的變化,是生態學研究的基礎。這些物質和能量及其對生物的影響就構成了個體生態學的研究內容。近代個體生態學研究是生態學和生理學的交叉研究,側重於研究個體從環境中獲得資源和資源在機體生長和繁殖等方面的分配問題及其進化對策上的選擇問題。

個體生態學就是研究各種生態因子對生物個體的影響。各種生態因子包括陽光、大氣、水分、溫度、濕度、土壤和環境中的其他相關生物等。各種生態因子對生物個體的影響,主要表現在引起生物個體生長發育、繁殖能力和行為方式的改變等。

總的來說,主要研究有機體如何通過特定的生物化學形態解剖學、生理學和行為學機制去適應其生存環境。就植物來說,是研究植物個體的發芽、生長、開花、結果、落葉、休眠等各個階段的形態變化、生理變化反應與環境的關係;就動物而言,是研究動物個體的適應性、耐受性、食性、遷移、繁殖、生活史等。

參考文獻