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千善中學全面貫徹落實黨和國家的教育方針，歷經四十多年積澱和精心培育，提煉出以自主發展為主題的學校文化，以「享受學習，享受生活，為終身發展做準備」為辦學理念，形成了「日日新」校訓、「和潤美善，勤致高遠」的校風、「博雅立範，樂業生趣」的教風和「擇善而行，自勵有成」的學風，建立起了「自主發展」文化引領下的校本管理體系，確立了「創辦自主開放、和諧高雅的品牌名校，培育有民族精神、有世界眼光、能主動發展的陽光學子」的發展願景，努力將學校創辦成特色鮮明、品位高雅名校。

校園諮詢

踐行名師理念 豐潤校本教研——千善中學開展校本教研研討活動

2019年5月13日由縣教體局教研室主辦，廣昌縣千善鄉初級中學及廣昌縣第二中學楊菊秀名師工作室共同承辦的全縣「名師帶學科」2019年度第五次教研活動在千善鄉初級中學成功舉辦。

為把名師理念落到實處，5月20日上午，我校文科教研組在校教研活動室舉辦了2019年度「名師帶學科」第一次教研活動理念分享會，活動圍繞「激發閱讀教學的生命力」這一名師理念開展。

2019年5月13日謝麗榮老師圍繞「激發閱讀教學的生命力」帶來了一堂別樣的語文課《驛路梨花》。

謝老師由介紹文章作者生平，文章創作歷史背景着手，開門見山式導入新課，充分調動學生想進一步了解文章內容的好奇心與求知慾。

在整體感知、合作探究部分，謝老師請同學們略讀課文，概括故事情節，並巧妙地設問，提出「一個故事」 、「兩次誤會」、「三次懸念」，引導與啟迪學生進一步思考，概括主題——助人為樂的高尚品德，同時告訴我們，助人為樂使我們的生命變得更有價值。

然後，由「四寫梨花」結尾，賞析梨花的含義，設問「用『驛路梨花』為題的妙處？」探尋「梨花」所代表的深層含義，高度讚揚了「梨花們」善良、美好的為人民服務的崇高的雷鋒精神，最後感召青年一代要以「梨花」為代表，弘揚助人為樂的雷鋒精神,使學生樹立正確的價值觀。

通過本次名師理念分享與教學實踐，我校更多的老師學習到了名師理念，也將促進名師理念在我校教學實踐中落地開花，以便更好地融入到實際的教學工作中。