葉陽永檢視原始碼討論檢視歷史
葉陽永，男， 中國人民大學教育學院講師。
人物經歷
教育背景
2014，博士學位，美國密蘇里大學哥倫比亞分校(University of Missouri-Columbia)，專業為教育政策分析。
2010，碩士學位，北京師範大學，專業教育學原理教育法學方向。
2007，學士學位，中國農業大學，專業為農業資源與環境。
工作經歷
現任中國人民大學教育學院，講師
講授課程
《教育政治學》《教育法律實務》《教育管理糾紛案例評析》《教育統計與SPSS應用》《量化論文寫作指導》
研究領域
教師人事制度、基礎教育財政、教育法學
科研項目
主持：
1. 北京市社會科學基金青年項目「京津冀協同發展背景下縣域職業教育扶貧途徑與機制」研究（17JYC027），2017.
2. 中國人民大學科學研究基金項目「行政訴訟在教育投入糾紛中的應用研究（15XNF010）」，2015-2016。
3. 中國教育戰略發展學會教育法制專業委員會項目「教師人事制度改革中的法律問題研究（JFY2014015）」，2015。
參與：
1. 青島市教育局委託課題「學生懲戒及救濟機制研究」，2016.
2. 青島市教育局委託課題「青島市教育行政執法體制改革研究」，2015。
3. 全國教育科學「十五」規劃教育部青年專項課題「社會弱勢兒童受教育權利研究（EHA010447）」，2008。
學術著作
論文（獨立作者或第一作者）：
葉陽永. 中職招生規模變化的影響因素及動力機制分析[J]. 教育與職業,2020,18（970）：27-33.
葉陽永,公欽正. 誰在做中國公辦高職院校校長——遴選任命制度視角下高職院校校長特徵的實證研究[J]. 中國人民大學教育學刊,2020(01):79-101.
葉陽永. 中小學教師法制建設四十年(1978—2018)[J].全球教育展望,2018,47(12):89-106.
葉陽永. 1949年以來我國普通高等學校學生轉學政策分析[J].中國人民大學教育學刊,2017(01):5-17.
葉陽永. 公立中小學教師聘用合同的法律性質及其司法救濟[J].復旦教育論壇,2017,15(01):17-24.
葉陽永，尹力，教育法的可訴性探析[J]，北京師範大學學報（社會科學版），2012（5）.
會議論文：
Ye, Y. The effect of school finance reforms in Vermont and New Hampshire on per pupil spending. The American Educational Research Association (AERA), Philadelphia, Pennsylvania, April (forthcoming), 2014.
Ye, Y. School finance litigation and state funding for schools by location. The American Educational Research Association (AERA), San Francisco, California, May, 2013.
專著
葉陽永.美國基礎教育財政研究[M]. 北京：知識產權出版社，2020.
參著：
普通高等教育「十一五」國家級規劃教材《教育法學》，北京：人民教育出版社，2012年。[1]