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安徽工貿職業技術學院

安徽工貿職業技術學院原圖鏈接來自 豬八戒 的圖片

合肥通用職業技術學院是在一所具有28年辦學歷史的普通高校基礎上進行體制和機制改革的創新型高校,位於全國較大城市淮南市政治、經濟、文化中心田家庵區國慶西路199號[1],環境優美,交通便利。校園占地面積1400餘畝(含山南新校區規劃用地),校舍建築面積18餘萬平方米。專任教師近500人,副高以上職稱170餘人,「雙師型」教師占90%,享受國務院特殊津貼的教育專家3人,淮南市「舜耕英才」2人;館藏圖書65萬冊,中外文圖書資料1000餘種;實驗儀器設備價值7000餘萬元。設置六系(機械與汽車工程系、電氣與電子工程系、計算機信息工程系、建築與化學工程系、經濟貿易系、工商管理系)、四部(思想政治理論教學部、外語教學部、體育工作部、基礎部)、一院(藝術與傳媒學院),開設12個專業群49個專業方向,面向全國招生,在校生8000餘人。

學院堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞「專業有特長,就業有優勢,創業有能力,提高有基礎,發展有空間,適應生產、建設、管理和服務第一線需要的應用型高技能人才」的培養目標,深化教育教學改革,創新人才培養模式,推行「一書多證」,發展「一專多能」,把創業教育貫穿於人才培養的全過程,突出創業精神和實踐能力的培養,具有鮮明的辦學特色和強勁的競爭優勢,被國家信息產業部命名為「IT職業教育工程定點院校」。同時,與國內高校聯合辦學,拓寬了「專升本」渠道,與美國澳大利亞新西蘭菲律賓荷蘭等境外高校開展多種形式的教育合作,為廣大同學出國深造創造了有利條件。

目錄

辦學條件

師資力量

目前,學院現有專任教師503人,其中具有正高級職稱的有7人,具有副高級職稱的有114人[2],占專任教師人數的24%。獲得碩士以上學位教師218名,占專任教師的43.3%,按學科分類看,涉及工學理學管理學教育學經濟學文學哲學法學和藝術學等9個學科;按年齡結構看,「29歲以下」占18.35%,「30至34歲」占55.05%,「35至44歲」占26.6%。一支師德高尚、業務精幹、結構優化、充滿活力、具有「安工貿」特色的教師隊伍基本形成。

學院注重增強教師的實踐教學能力,努力抓好「雙師型」教師隊伍建設。學校將「雙師型」師資隊伍建設的內涵校本化,提出了專業教師「三師化」的建設標準,即專業教師要集三師於一身:是講師能教好一門專業課;是實驗師能指導學生進行專業課實驗;是工程師能帶領學生進行生產實踐。近年來,學校通過多種方法和途徑,提升了隊伍雙師素質。一是按照教育部和省教育廳的部署和安排,鼓勵教師積極參加國家、省級骨幹教師培訓。二是選派教學骨幹人員到國(境)內外脫產進修,或到企業頂崗實踐等,着力提高教師專業技能水平。三是鼓勵教師參加技能培訓與考核,取得相應的職業資格證書。學校現有專業課教師301人,其中雙師型教師186人。

學院通過制定規劃,分類培養,定期評選表彰等措施,在校內選拔的基礎上,推選省級專業帶頭人和教學名師重點培養。近兩年共有2名教師被評為省級教學名師,2名教師被評為省級教壇新秀,1名教師獲得省級專業帶頭人培養資助,2名教師被遴選為全省高校優秀拔尖人才培養對象;先後有5名教師晉升為教授,11名教師晉升為副教授。學院還以專業群為依託,組建優秀教學團隊。建立有效團隊合作機制,加強教學研究與交流,推動教學改革與創新,開發教學資源,提高教學水平。目前共有2個教學團隊入選省級教學團隊。長期以來,學院領導幹部堅持深入教學一線聽課,在我院已形成一項良好的制度。特別是新學期開學第一節課集體聽課制度,體現了學院對教學工作的高度重視,是我院提升內涵建設和保證教學質量的重要舉措,將有力促進我院教育教學質量不斷提升。

視頻

安徽工貿職業技術學院

超燃——2018安徽工貿職業技術學院宣
安徽工貿職業技術學院文藝匯演.mp4

參考文獻