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安徽省鳳台縣尚塘中學檢視原始碼討論檢視歷史

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安徽省鳳台縣尚塘中學注重培養學生的綜合素質是該校在辦學過程中的一大亮點。學校十分注重培養學生的綜合素質,鼓勵學生「培養理想、追求一流」,找准前進的方向;為學生設置了吃苦訓練及學習的挫折訓練,培養堅韌頑強的品質;精心組織各種活動,促進學生優化品質、完善人格;着眼於可持續發展[1],培養學生良好的思想品質,以提高學習效率,學習的能力、創造的能力;促進學生具備合理的知識結構,讓學生學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會發展、學會創造;努力培養學生的創新精神與創造能力的培養。

校園諮詢

鳳台縣尚塘鎮中心學校開展校園勞動實踐「慧」生活

「老師的指點,讓我真正學會了疊校服的技巧,對我今後的日常生活幫助真大」這是4月9日參加鳳台縣尚塘鎮中心學校關工委勞動技能大賽的五年級學生劉千尋流露出的開心笑「言」。

近年來,鳳台縣尚塘鎮中心學校關工委,市級課題組,全面貫徹落實「立德樹人、五育並舉」的育人目標,培養學生們動手、動腦和勞動實踐能力,提升勞動素養,發揮以勞樹德、增智、強體和育美的綜合育人實效,引導學生樹立正確的勞動價值觀

「開展這場「愛勞動,『慧』生活」的勞動技能大賽是根據學生的年齡特點,圍繞學生的日常生活技能,分層次、分年級制定了形式多樣的勞動技能考核項目」該校教務主任劉麗麗說。

隨着比賽號令「開始!」響起,一年級孩子整理書包,二年級學生系紅領巾、三年級同學繫鞋帶、四年級學生垃圾分類、五年級學生疊校服、六年級學生穿針引線一併開始,完成各自年級的規定動作。

一年級的孩子們取書包、理書籍,小選手們把凌亂的書本驟井然有序地排好了隊,完成的小同學高高舉起小手示意評委老師自己已完成。二年級的孩子們則進行了系紅領巾,按照規範的佩戴要領,一雙雙靈巧的小手熟練地系好了像蝴蝶一樣的紅領巾[2],它們停在孩子們的胸口,展翅欲飛。

高年級的選手們個個精神飽滿,熱情高漲,它們態度認真,動作迅速,不甘落後。賽場上選手們表情專注,身手不凡。一舉一動,一針一線,皆是中華文化。評委老師分別從整理的速度、整齊度幾個方面評選出了「書包整理小能手」、「巧手疊衣小能手」、「穿針引線小能手」等多名獲獎同學。

教育即生活,生活即課堂。此次勞動技能大賽,豐富了學生們的學習生活,讓全校學生在歡快的氛圍中體驗了勞動的快樂,弘揚了崇尚勞動、熱愛勞動、勤學勞動、誠實勞動的新時代文明實踐精神。

「今後,我校將繼續紮實推進勞動教育,在各類勞動實踐活動中全面提升學生的核心素養……」尚塘鎮中心學校校長岳文飛說。

參考文獻