山東省臨朐第一中學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐網 的圖片

山東省臨朐第一中學是一所具有深厚文化底蘊和優良辦學傳統的市屬重點中學、省級規範化學校。始建於1952年。占地面積71600平方米，建築面積56000平方米，固定資產4000萬元。現有教學班55個，學生3600餘人，教職工270人。

教學設施

學校基礎設施完善，教育教學設備現代化。擁有教學實驗大樓2幢，圖書樓1幢，教師公寓樓3幢，學生公寓樓3幢；有高標準的物理實驗室4個，化學實驗室3個，生物實驗室1個；已建成閉路電視雙控系統和百兆校園網及電子閱覽室，學校微機室配有計算機280台，辦公室達到人手一機，多媒體教室、畫室、琴房等功能教室設施齊全，均達到省級一流標準；學校體育館大樓建築面積3800平方米，擁有標準籃球場、羽毛球場、乒乓球場和多功能健身場，是山東省普通高中標準較高的體育館。400米標準塑膠跑道的體育場2006年建成並投入使用。學校重視育人環境的營造，建有內容豐富的文化長廊。名人畫像、書法作品等格調高雅的校園文化，使廣大學子在耳濡目染中受到薰陶。

辦學理念

建校60多年來，學校在不斷深化改革、不斷更新教育理念中闊步前進。學校始終堅持「科學管理，科研興校」的辦學思路，建立和實行了一整套科學合理的崗位責任、考核獎懲辦法等規章制度，促進了學生良好的學習習慣、文明有序的生活習慣的養成。教學管理科學有章，教科研年年上台階。每年都有近百篇教育教學論文在各級刊物發表或研計會上交流。

管理體系

臨朐一中的管理首先是領導班子自身的管理。正如梁志禮校長所說：「一流的學校需要有一流的管理，一流的管理需要有一流的領導班子，一流的領導班子需要有一身正氣、懂業務、樂奉獻、有威信的校長。」在梁校長的帶領下，學校辦公會成員人人以共產黨員的最高標準嚴格要求自己，個個自覺踐行自己的入黨誓言，多考慮工作少琢磨人、多干工作少扯皮，能者上、庸者下的風氣在學校領導班子中已成為自覺行動。

臨朐一中的管理，重要的是管理理念的不斷更新。經過十幾任校長的接力，學校的建章立制已經突破了功利主義的小圈子。他們深深懂得，良好的師德師風是樹立學校良好形象、辦人民滿意的教育的基礎，中國的知識分子有着「士為知己者死」的傳統，良好的師德師風既然不能靠行政命令得到，就必須走和諧知己的溫馨之路。因此，學校領導始終把「服務教師、依靠教師、發展教師、成就教師」作為管理的重要內容，如《教職工考核實施細則》《民主管理實施方案》等規章制度的建立與實施。由於體現了「無情制度、有情溝通」的和諧原則，極大地增加了學校的凝聚力，調動了廣大教職員工的積極性。

學校的管理，最終落實於對學生的管理。臨朐一中對學生的管理，始終堅持「以人為本、服務學生」的原則。近年來，他們從科學發展觀的戰略高度出發，大膽改革了只抓「目標學生」「只看優秀生上線人數」的評估體制，把對學生的愛體現在對每一位學生的細緻工作中。新評估體制突出了比優秀生鞏固率、統招生進入優秀生率、擇校生進入統招生率，比優秀生退入統招生率、統招生退入擇校生率的地位，每位任課教師包扶不同層次的學生各3名，學校領導定期調度、檢查評比，對包扶工作成績突出的老師進行獎勵，讓不同層次的學生都感到學習生活的溫馨。

為使對學生的管理落到實處，臨朐一中制訂了《學生違規違紀量化考核細則》，安排值班人員對學生的日常行為、三操質量、休息秩序、就餐情況、文明禮儀等校園生活的方方面面進行督查，量化管理，經常與公安機關聯合清理校園周邊文化環境。同時，他們擠出大量資金，用於幫助困難學生，通過減免學雜費、提供勤工助學崗位等方式，幫助貧困生完成學業，嚴管中體現着厚愛，緊張中蘊含着溫馨，為和諧校園的構建奠定了堅實的基礎。

師資力量

學校積極鍛造優秀教師群體，師資隊伍建設正向着高層次發展。在教師隊伍中，有全國教育系統勞動模範、優秀教師3人，省優秀教師4人，市優秀教師、優秀班主任 12 人，市以上教學能手25人。有中學高級教師60人，整個教師隊伍結構合理，整齊精良。