帶人的藝術檢視原始碼討論檢視歷史
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內容簡介
因為下屬失誤過，所以只讓他負責簡單的工作；
我想盯着團隊的所有工作；
我在所有方面都必須比下屬強；
不善於將工作交給下屬、一人蠻幹的領導，不能帶領團隊「衝鋒陷陣」。比起單打獨鬥，發揮團隊的力量更容易取得成果。
本書從日常工作細節入手，指出團隊領導要從觀念上做出改變，比如，由「支配型領導」變為「服務型領導」，由「命令」變為「商談」，團隊領導是配角，而團隊成員才是主角等；在實際工作中做出行為上的改變，比如，對下屬的態度不能因人而異，工作中不使用模稜兩可的語言，不要越級指揮等；將90%的工作交給下屬，把時間用在更重要的事情上，發揮更大的價值，使下屬得以成長，幹勁十足，使團隊效能飛速提升。
作者簡介
吉田幸弘（Yoshida Yukihiro）
日本人才培養顧問，高管教練，溝通培訓師，Refresh Communications公司代表。
1970年生於日本東京，曾就職於某大型旅遊代理公司，後在學校、外企、廣告代理公司擔任管理者。他現在為經營者和中層管理者提供以人才培養、團隊建設、銷售額提升等為主的諮詢服務，因提供的方法實用易懂廣受好評。
著有《不懂說話，你怎麼帶團隊》《帶人要同頻，管人要共情》《為什麼工作總是做不完》等作品，全球銷售量突破百萬冊。
書評
如何當好一個領導似乎並不是我一個底下小小員工該思考的問題，但這本《帶人的藝術》卻可以讓我清晰地認識到什麼樣的領導才算是好的領導。
你可以對號入座，看看你的領導是A領導還是B領導。
A領導：一心只是為了證明自己是「頂級銷售員」，且非常地驕傲自豪，甚至不惜從手下手中搶客戶只為了把工作視為展示自己的功勞。雖然嘴上一直說，我們是一個team， 不要僅僅是我「一言堂」，但手下卻大多為了過得輕鬆，所以大家都很「聽話」。而且說話常常自相矛盾、朝令夕改，一有問題就甩鍋，認為是下屬在找理由和藉口。
B領導：看着似乎不太能勝任，好像沒有什麼領袖特質。但體恤他人痛苦、與下屬和諧相處。他會在下屬遇到困難的時候提供幫助，為下屬創造便於工作的環境。因為他清楚地知道，下屬在領導那裡尋求的並非威嚴，而是決斷力。如果遇到需要朝令夕改的政策會拿到檯面上來跟大家一起解決，而不是僅僅傳達一句：「是上頭的意思」就不了了之。
我相信大多數的領導都是A領導，雖然他們不一定承認，但中國的大多數領導，思想還停留在要為下屬建立威嚴這個層面，他們認為只有下屬聽話、好管理，才是最重要的，如果業績不好，肯定是下屬不夠努力的鍋。然而，隨着時代的進步、00後的崛起，現在早已經不再是當年那種「整齊劃一」的時代了，而這種「具有領袖特質」的領導正在逐漸推出歷史舞台。
無論領導如何努力，都無法趕超下屬的技能。 對下屬採取「全都得聽我的，不許有異議」這種威懾性態度，會起反作用。這樣做不但不會讓下屬敬畏，而且會讓下屬瞧不起。 隨着時代的進步，創造力逐漸成為了創造「人民幣」的主力軍，而這種能夠創造價值的創造力卻在被一代代不會領導他人的領導們所埋沒。如果你是工廠領導，那確實需要威懾性的態度，因為工廠的工作均有標準，所有的工作都有規格，他們需要整齊劃一，所以如果你用威懾性的態度似乎無可厚非。但對於靈活性大、有創造力的部門來講，這種威懾性的領導力，只會嚇跑你的得力幹將，讓他們隨時做好跑路的準備。
很多領導似乎是矛盾體，他們既要看結果又要看過程，他們既希望過程如他們所願，又希望有一個好的結果！說白了，他們無非就是想證明自己的領導是多麼地正確。但其實，如果他們足夠相信自己手下的員工，給他們自由，效果也許會更好！
而作為更低能一些的領導，不惜從手下手中搶客戶來證明自己的能力反而證明了這種人的領導力很差！他們可能還暗喜，至少自己在管理層眼中成績漂亮，手下成績不好，無非是他們不努力，帶不動……事實真的如此嗎？如果你看過這本《帶人的藝術》你就會發現他們真的是領導無能，至少在下屬眼中，這樣的領導是被看不起的。
如果你是領導，我非常推薦你看看這本書，因為只有看了這本書，你可能才會明白領導的真正含義，什麼樣的領導才是好的領導。就比如《航海王》里的路飛，他就是一個好領導，即使發生什麼突發事件，大家還是會願意相隨。因為在很大程度上，路飛並不是支配大家的領導，而是善於激發出夥伴們優點的領導。
如果你身為領導，卻一心只想證明自己的業績，我只能說你是一個失敗的領導，至少從這本書來看，你是一個失敗的領導，因為你帶領的團隊，大家的心是散的。大家工作無非就是為了完成工作任務，讓你高興，但如果你格局打開一點兒，也許業績反而會超乎你想象！但你也要能扛事兒！
總之，這本書推薦當領導的你，也推薦給還不是領導的你！如果有一天你成為了領導，希望你也有帶人的藝術，成為一個好領導！ [1]