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梧崗中學福清市梧崗初級中學位於上逕鎮逕江南岸，西靠福廈公路，南鄰漁溪鎮，全校有60位教職員工，學生數達1034人。在專任教師中獲得中學高級教師職稱10人，中學一級教師職稱18人，林文新老師通過評審取得福清市名師。其中在教職工中共產黨員有21位，幾年來連續獲得鎮先進學校；福清市初中辦學質量優秀率先進單位；福清市初中辦學質量綜合比率先進單位；福州市學習型組織標兵單位。

校園諮詢

讀書破萬「卷 」——福清市梧崗初級中學初三年心理健康專題講座

為了增強初三學生的學習動機，提升學生對學習的信心，2023年12月1日下午，我校心理健康教師曹玲玲老師在四樓學術報告廳為初三年段前100名學生開展了學習輔導專題講座——讀書破萬「卷」。

學生動機是中學生學習過程中最重要的內在驅動力，動機水平直接決定着中學生的學習積極性。初三學生正面臨中考的壓力，對內卷的錯誤認知會影響他們的學習狀態，使他們身心疲憊。因此，幫助初三學生正確認識內卷，關注自己的學習；激發內在的學習動機，以積極的心態面對中考是現階段學習輔導的重要內容。

講座的開始，曹老師與全場的同學進行互動，進行學習習慣大調查，邀請幾位同學來分享自己的學習習慣，看看誰能成功留到最後，讓學生意識到好的學習習慣的重要性。

接着，曹老師通過具體的例子，讓學生明白內卷的定義，正確看待內卷，與其被動焦慮，不如主動努力，與其關注他人的卷，不如關注自己的學。

那麼，如何破卷呢？曹老師帶領現場的同學分成幾個小組進行填字遊戲大賽，讓學生感受遊戲的魅力。再從遊戲中思考原因，引出了學習中的三個心理需求：自主需求、勝任需求、關係需求。然後引導學生思考、應用在自己的學習中。

在學生填寫完自己的學習動機後，曹老師邀請學生來相互打氣，給彼此寫寫助力加油的鼓勵語。

講座的最後，曹老師邀請同學用折出自己的動力紙飛機，然後全體一起放飛自己的夢想！

這次心理健康教育講座，遊戲與活動相結合，全場氣氛熱烈，學生認真傾聽，積極參與。通過專題講座，讓學生正確認識了內卷，幫助學生找到自己的學習動機，激發了學生的內動力，增強了學生的學習信心。希望通過此次講座，學生們能夠找到最適合自己的「學習永動機」，為學習裝滿燃料，以更加積極、健康的心態來備戰中考！