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樓重玉
國籍 中國
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樓重玉(LouZhongYu)(31~130),東漢會稽郡人。他出生在一個官宦家庭中,從小不需要擔心什麼,只需要專心學業。祖先本為夏禹姒姓,樓與姒均屬夏禹之裔。史書中說他「紹祖宗同居之業,世習家庭授受之道。訓詩書,廣積米粟,諫諫相應」。

蘇盛往返邀請三次-方入仕

章和二年(88),有張、宣二生盡心保舉, 多次全力向皇帝奏本,終於得到皇帝恩准,派寺丞和他的門生蘇盛帶著禮金來聘請。他雖然知識非常淵博,卻不願意入朝而更喜歡在學堂中教書。蘇盛往返邀請三次以後,他才答應出山。

雄才大略和豐功偉績

永元七年(95),由於治軍有方、征戰有功,封太師,升三軍府總都尉。同年,他請馬融續修樓氏宗譜,修後,進呈皇帝御覽,漢和帝大悅,表彰宗譜為義譜、義塾為義門。一時樓家皇恩浩蕩,榮光煊赫。 永元十二年(100),邊疆發生動亂,他奉命護軍征討,殺敵數百。夜晚派遣勇士搗敵留守之地,殲敵三百餘,奪得金帛珍糧和戰馬300匹,全部拿來稿賞三軍將土。

漢安帝曾贊曰:天生俊傑,升任中軍;志極光亮,龍勢虎威。諸侯無抵,列國何傷;一徵一勝,篤有奇功。旌旗變色,鸞駕生光;凌雲消雪,握陣屯雲。入宮盡禮,出殿思忠;功高漢室,掌執武文。邊安寇靜,王世乃興;凡為臣子,孰克與京。

出身貴族,多次拒絕入仕,卻建學校育人

在歷史上他不是有重大影響力的人物,但是他的做法卻值得人稱讚。因為他在學成知識後,並沒有入仕途,而是選擇教書育人就,從這也可以看得出來,他本人的品潔很高尚,並且肯定會有很多學生來求學。確實如此,他的學生大部分學成之後都進入了朝廷,也都曾向皇帝舉薦過他,但是他都委婉的拒絕了,在那個人人都想做官的時代。為何他的態度這麼堅決呢?首先是他的家庭,因為他的家中也不少朝廷的官員,他從小對官員和朝廷之間的相處見過很多,也就是我們現在說的社會經驗豐富,所以也就根本不在乎這種權利金錢的誘惑。 其二,想建一個學校教授學生也是他一直以來的夢想。因為從小他的家庭環境就給了他很多別人無法得到的東西,就像好的教育,也許在很多貧苦人家小孩子心中這就是一件不可企及的事情,但是他卻能輕鬆的做到。這也讓他明白,其實在當時的社會中有很多人的生活是非常不容易的。除了朝廷政策不當之外,就是國家還需要面對戰爭,根本無法過多關注民生,所以在當時的社會,有很多人不能得到好教育。他也看作是整個國家的遺憾,所以他決心待他學成之後就當一個老師,其實這也是報效國家了。 他自己拿錢出來修建了學校,而且對來到這裡讀書的學子並沒有不同身份的不同待遇,因為他會親自教每一個學生學習,並且養成他們刻苦勤奮的習慣,不過她教育出來的學生都非常的優秀。其實我認為。在古代那樣的社會環境當中,並不是只有入朝為官才算是報效國家,因為就一個國家來說每一件小事都有可能發揮出很大的作用,更別說對人才的培育是多麼重要了,這代表的是希望和未來。[1]


參考資料