永興縣第五中學檢視原始碼討論檢視歷史

永興縣第五中學（校園風采）原圖鏈接來自 美篇網 的圖片

永興縣第五中學（永興五中）始建於1958年，校址在鯉魚塘鎮石溪村，1990年搬遷至馬田鎮紅星村，1998年與縣成人中專合併並恢復普 高教育，更名為永興縣第五高級中學。1998年至2005年上期一直在鯉魚塘鎮矮塘鋪辦學。2005年7月，永興縣第五次政府常務會決定：永興五中整體搬遷至鯉魚塘鎮與鯉魚塘中學合併為一所縣屬完全中學。是著名詩人原野牧夫的母校，他的高中時代就在學校當時所在地鯉魚塘石溪灣畔度過的。

教學資源

學校現址背倚雄奇壯美的羅宵山脈，校園內楠樟成林，綠草如茵，風景秀麗，環境宜人。校園占地面積7萬平方米，校舍建築面積1萬多平方米，生均校園面積67.9平方米，生均校舍面積10.4平方米，校園綠化面積達56%。教學樓、綜合樓、田徑場、籃球場、10000平萬米的校園文化廣場以及宿舍樓遙相呼應，教學區、運動區、生活區科學分離，「動」「靜」結合，布局規範合理。 學校內設校長室、辦公室、教務處、政教處、總務處、教研室、工會、團委及學校產業辦。

現有18個教學班，900多名學生；在崗教職工95人，其中本科學歷52人，大專學歷43人；高、中級職稱58人。學校堅持「以人為本，全面育人」的理念，圍繞「質量立校、管理強校、特色興校」的辦學思路，緊緊抓住教育教學質量這一根本，不斷夯實基礎、創新模式、拓寬路子，並取得了顯著成效。

學校在全縣率先實現與長郡中學聯合辦學，為師生共享優質教育資源提供了新的渠道，為教師進修培訓拓展了新的平台。近兩年該校高考升學率連續攀升，為學校贏得了廣泛社會好評。

指導思想和方針

永興五中以鄧小平「三個面向」和江澤民」三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，堅持以師生髮展為本、面向 整體、注重個性、並發潛能、發展特長、綜合提高的教育思想，以培養品德優良、基礎厚實、素質全面、個性鮮明．特長突出，具有創新精神和實踐能力，能適應未來社會發展需要的優秀中學生為目標，以多元化、多功能的課程體系為依託，以現代化教育技術為手段，以科學、嚴格、規範的管理為保障；不斷改革創新，全面實施素質教育；提高教育質量和辦學水平。

崗位責任和制度管理

永興五中實行校長負責制，為了全面貫徹執行國家的教育方針，辦好學校，先後制訂出學校總體發展規劃，每年制訂與實施學校的年度和學期工作計劃，通過制定《校長職責》《黨支部書記職責》《辦公室主任職責》《教務主任職責》《教研室主任職責》《總務主任職責》《政教主任職責》《班主任職責》等，明確校長、黨支部書記、辦公室主任、教務主任、教研室主任、總務主任、政教主任、班主任等領導崗位職責範圍，分工到人，建立和健全各項規章制度，並且根據制度和規範化服務基本標準進行規範化管理，定期檢查和總結工作。 學校的制度包括：《教師出勤管理制度》《永興五中教學質量獎罰制度》《學校安全責任追究制度》等，以及《教師行為準則》《學生行為準則》等系列制度。

辦學特色

學校將規範化的服務理念引入辦學，並且主動公開信息，自學接受社會和家長監督辦學，成為一大特色和亮點。贏得了社會和家長的認同，也取得了較好的辦學成就。

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