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浙江農林大學環境與資源學院檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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浙江農林大學環境與資源學院(工作會議)原圖鏈接來自 浙江農林大學網站 的圖片

浙江農林大學環境與資源學院前身是創辦於1958年的林學系,2002年1月林學系更名為生命科學學院,2005年7月更名為林業與生物技術學院(環境科技學院),2006年1月單獨組建環境科技學院,2011年3月更名為環境與資源學院。

教師隊伍

學院現有教職工70人(包括掛職1人),其中專任教師54人(包括雙肩挑11人);高級職稱34人(其中正高16人,副高18人),占專任教師的63%。博士生導師3人,碩士生導師21人,具有博士學位31人;享受國務院政府特殊津貼專家[1]3人,全國優秀教師1人,入選浙江省「151人才工程」重點資助培養1人、第二層次3人、第三層次3人,浙江省高校中青年學科帶頭人3人,浙江省高校教學名師2人,浙江省高校「三育人」先進個人2人,浙江省「事業家庭兼顧型」先進個人1人,浙江省女職工建功立業標兵1人,浙江省高校優秀青年教師資助計劃3人,浙江省高校國內訪問學者1人,獲浙江省高校青年教師教學技能比賽優秀獎3人。目前學院在讀本科生和研究生逾千人。

學科設置

學院設有環境工程[2](省級重點專業)、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統、環境科學、農業資源與環境5個本科專業,森林經理學(省級重點學科B類)、土壤學(省級重點學科B類)、環境科學與工程、地理學4個學科,森林經理學、土壤學2個碩士點。擁有浙江省森林生態系統碳循環與固碳減排省級重點實驗室、浙江農林大學——中國科學院土壤研究所森林土壤與環境聯合實驗室、環境工程實驗室、資源監測與信息管理實驗室等4個實驗室,森林經理研究所、生態環境研究所和循環經濟技術研究中心。浙江省循環經濟學會掛靠在本學院。

學院注重教學質量,深化教學改革。近3年來,獲浙江省教學成果一、二等獎各1項。在實踐教學改革基礎上,學院大力推進課程、教材建設, 2006年《土壤學》被評為國家級精品課程、2009年《森林經理學》被評為國家級精品課程,廣大教師積極參與編寫面向21世紀全國教材《土壤學》和「十一五」規劃教材《測量學》。同時,學院十分重視學生綜合素質培養,組織學生參加開展各類學生科研創新和競賽活動,榮獲全國高校GIS應用開發大賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、全國數學建模競賽三等獎、ESRI杯中國大學生GIS軟件開發競賽全國二等獎、浙江省首屆高校測量技能競賽集體二等獎、浙江省第五屆「挑戰杯」大學生創業計劃競賽二等獎等。

學院教師積極開展科學研究。五年來共申報項目160餘項,其中,國家級24項(包括國家863項目2項,國家973項目1項,國家科技支撐計劃2項,國家科技部重大水專項子課題6項)、省部級23項,到位經費3500餘萬元;獲國家科技進步獎2項(參加)、省部級科技進步二等獎3項;在國內外期刊上發表學術論文291篇,其中SCI38篇,EI8篇,一級53篇;出版專著6部;授權國家發明專利14項,軟件著作權3項。獲浙江省科技創新團隊1個。獲得國家林業局碳匯計量論證資質,營造中國第一個毛竹碳匯林,在森林碳匯研究方面走在全國前列,在國內外形成了良好聲譽。充分發揮自身科技優勢,積極開展產學研服務和社會實踐活動,取得了良好的經濟、社會和生態效益。

交流與合作

學院積極開展國際交流與合作,先後與美國日本加拿大澳大利亞挪威巴基斯坦等國家的院校、科研機構建立了良好的合作關係。

視頻

浙江農林大學環境與資源學院 相關視頻

2017年浙江農林大學環境與資源學院宣傳片
浙江農林大學秋日銀杏

參考文獻