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事實揭露 揭密真相
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淮北市翠峰中學學校樹立「以人為本、剛柔相繼」的管理理念,實行以級部為主體、「橫向競爭、縱向貫通、條塊結合、各司其責」的內部管理體制,不斷深化人事制度和分配制度改革,堅持民主管理,實行校務公開,努力營造促進師生、學校和諧發展的人文環境。

校園諮詢

淮北市翠峰中學「三雅課程」促進學生全面發展

淮北市翠峰中學是為了適應城市發展而新建的一所現代化公辦初級中學。該校以「辦好人民滿意的教育」為宗旨,以國家「雙減」政策為要求,全面實施德智體美勞「五大行動」,全面提高育人質量為標準設置課程體系。以「三雅課程」為抓手,促進學生全面發展。

雅識課程面向全體。按照國家對教育的要求開齊開足國家課程,落實國家課程方案。打造高效課堂,落實分層教學,在文化基礎上,在社會參與度上,為學生的未來發展打好基礎。

雅致課程面向群體。按照「五育並舉」的要求體現關注每個學生的成長,幫助學生找到未來的生涯之路,學校利用課後服務開展選修課程,以社團[1]活動為平台開發出屬於翠峰中學的特色課程。現在學校已開展的體育類課程有橄欖球、乒乓球、籃球、足球、柔道等,美育類課程有合唱團、音樂社、美術社等,勞動類課程有中醫藥文化和開闢勞動實踐田等。

雅研課程面向個體。讓學生選擇個體發展所需要的綜合類課程有翠峰閱讀[2]課程、實驗操作課程、學科競賽課程、生涯規劃課程等。通過豐富多彩的課程內容,打造以課程育人為宗旨,滿足學生需求的課程體系,培育品行儒雅、學識博雅、情趣典雅、體魄健雅的翠峰學子。

每天下午課後服務時間,淮北市翠峰中學的校園裡課堂上充滿生機活力。教室里師生探究氣氛熱烈,音樂室旋律美妙餘音繞樑,體育場橄欖球、籃球老師用心指導,學生們生龍活虎……學校積極探索創新課後服務模式,採用了以「作業輔導+興趣特長」相結合的多彩課堂課後服務,「五育」並舉、多管齊下,不斷探索課後服務高質量發展的方法,充分發揮學校教育主陣地作用,豐富校園文化生活,提高辦學品質教學質量,讓每名學生在學校都能實現全面發展。

「學校將本着服務育人的理念,不斷優化、創新課後服務內容,進一步提升課後服務水平,充分滿足學生、家長的服務需求,努力創辦淮北市優質品牌學校!」淮北市翠峰中學校長周鑫如是說。

參考文獻