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陽光工程是由政府公共財政支持,主要在糧食主產區、勞動力主要輸出地區、貧困地區和革命老區開展的農村勞動力轉移[1]到非農領域就業前的職業技能培訓示範項目。

按照「政府推動、學校主辦、部門監管、農民受益」的原則組織實施。旨在提高農村勞動力素質和就業技能,促進農村勞動力向非農產業和城鎮轉移,實現穩定就業和增加農民收入,推動城鄉經濟社會協調發展,加快全面建設小康社會的步伐。

目標

2004-2005年。重點支持糧食主產區,勞動力主要輸出地區,貧困地區和革命老區開展短期職業技能培訓。探索培訓工作機制。為大規模開展培訓奠定基礎。培訓農村勞動力500萬人,年培訓250萬人。2006-2010年,在全國大規模開展職業技能培訓,建立健全農村勞動力轉移培訓機制,加大農村人力資源開發力度。培訓農村勞動力3000萬人。年培訓600萬人。2010年以後,按照城鄉經濟社會協調發展的要求,把農村勞動力培訓納入國民教育體系。擴大培訓規模,提高培訓層次。使農村勞動力的科技文化素質總體上與我國現代化發展水平相適應。

發展

2013年,我國農村勞動力整體素質[2]不高。缺乏轉移就業的職業技能,難以向非農產業和城鎮轉移,難以在城鎮實現穩定就業。難以提升從業的崗位層次。

開展農村勞動力轉移培訓,是加快農村勞動力轉移、促進農民增收的重要環節,也是提高農民就業能力、增強我國產業競爭力的一項重要的基礎性工作。

黨中央、國務院高度重視農村勞動力轉移培訓工作,中央農村工作會議、中央人才工作會議和《中共中央、國務院關於促進農民增加收入若干政策的意見》(中發[2004]1號)對做好該工作提出了明確要求。國務院辦公廳下發的《2003-2010年全國農民工培訓規劃》對培訓工作做出了具體部署。為貫徹落實黨中央、國務院的要求和部署,加強農村勞動力轉移培訓工作。農業部財政部勞動和社會保障部教育部科技部、建設部從2004年起,共同組織實施農村勞動力轉移培訓陽光工程(簡稱為「陽光工程」)。

歷史

陽光工程(MHC)的前身是於2000年由北京大學學生髮起的旨在普及抑鬱症知識的「陽光工程愛心行動」。「陽光工程愛心行動」通過「首都高校巡迴宣傳」、講座系列、電視節目系列、媒體報道和陽光工程心理網,已經使中國很多人受益。陽光工程(MHC)的目標是在總結「陽光工程愛心行動」的活動經驗的基礎上,借鑑美國類似組織的成功模式。繼續以更為有效和持久的方式開展「陽光工程愛心行動」。

視頻

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參考文獻