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事實揭露 揭密真相
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陳長中學,位於鄆城縣唐廟鎮陳長村,建於1958年的鄆城縣第13中學,1976年,更改為初級中學,是唐廟鄉唯一一所初級中學。學校對各年級學生進行「遵紀守法」宣傳和交通安全教育[1]。紮實做好疫情防控工作和復學工作,嚴格落實晨午檢制度、病事假原因追查制度。舉行了「珍愛生命 預防溺水」主題教育活動,建立健全了校長帶隊、政教處和各級部、各科室相配合的檢查值班體系。從學生早晨起床到晚上就寢,各個崗位值班值守實現無縫對接。

學校簡介

陳長中學,位於鄆城縣唐廟鎮陳長村,建於1958年的鄆城縣第13中學,1976年,更改為初級中學,是唐廟鄉唯一一所初級中學。建校時,國家徵用土地16畝,我們村無償提供耕地44畝為現校所占面積。陳里長村、智垓、周廟等周邊10餘個村莊的孩子都在陳長中學就讀。培養了一代又一代學子,為國家輸送一批又一批人才。

教學成果

陳里長中學因位置、環境、師資等方面在當地很有名氣,升學率在全縣名列全茅。尤其是2008年升學率達到98%以上,2015年中考又創新高,參考人數23人,600分以上人數9人,一中上線人數7人。

校園文化

校園文化[2]蘊含着較深層的價值體系,這一體系是在長期的教學、科研與管理實踐中凝結而成的。它為學生提供了行為的參照系,潛移默化地指導其正確認識和處理個人與集體的關係,把個人行為引導到集體目標上來,因而深刻地影響着學生的思想品德、行為規範和生活方式,具有水滴石穿的力量。導向的成功與否,是校園文化發揮了積極的正面效應還是產生了消極的負面效應的重要標誌。可以說,校園文化在一定程度上為學生規定了一種目標模式。

參考文獻