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黃耀紅

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黃耀紅，男，1968年4月出生於湖南省長沙縣，教育學博士，編審。1998年1月進入湖南教育報刊社工作，任《湖南教育》文科教學編輯、記者、編輯部副主任，2010年任湖南教育報刊社數字出版中心主任。

基本信息

人物說明----湖南教育報刊社數字出版中心主任

民 族 ---- 漢族

出生地點----湖南省長沙縣

出生日期----1968年4月

國 籍 ---- 中國

職 業 ---- 教師，編輯

代表作品----《百年中小學文學教育史論》

人物簡介

黃耀紅，男，1968年4月出生於湖南省長沙縣，教育學博士，編審。1989年6月，大學畢業後被分配到長沙市第一中學任教。1998年1月進入湖南教育報刊社工作，任《湖南教育》文科教學編輯、記者、編輯部副主任，2010年任湖南教育報刊社數字出版中心主任。

理論專著、博士論文《百年中小學文學教育史論》是一部全面、系統、深入研究中小學文學教育百年歷史的專著，富於學術創新意義。論著對中小學文學教育發展的百年演變過程給予了全景式展示，對中小學文學教育存在的突出問題和主要誤區進行了掘進式揭示，對21世紀中小學文學教育的理念與策略作出了前瞻式昭示。

《百年中小學文學教育史論》出版之後，《人民教育》《語文學習》《中國教育報》《中學語文教學參考》《讀寫月報》《湖南城市學院學報》發表書評，給予高度評價。

著作成果

黃耀紅先後在《中國教育學刊》、《高等教育研究》、《福建論壇》、《中國教育報》、《人民教育》、《中學語文教學》、《中學語文教學參考》、《語文學習》、《語文教學通訊》、《三湘都市報》、《長沙晚報》等刊物和報紙發表論文、隨筆、教育通訊300餘篇。2005年，語文教育隨筆《沒有語文的語文課》由湖南少年兒童出版社出版;2008年，《給教育一個遠鏡頭》出湖南教育出版社出版。主持湖南省哲學社會科學課題1項。

發表的教育論文代表作:

1.《教師專業發展的問題反思與理念重構》，發表於《中國教育學刊》2007年第7期

2.《走向課堂的生態和諧》，發表於《高等教育研究》2008年第3期

3.《語文知識教學的現狀審視與觀念批判》，發表於《福建論壇》2008年第2期

4.教育言說不要故弄玄虛《中國教育報》

5.高考作文:不要走向"哲理泛化"

6.作文"精緻化"的背後是什麼

先後訪談並報道過的教育學者與名師:

1、朱永新:《中國教育缺什麼》

2、唐凱麟:《無愧於時代的經師與人師》

3、周慶元:《從農民到博導》

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4、霍懋征:《教育老照片，流水帶不走光陰的故事》

5、李吉林:《對話李吉林》

6、於永正:《語文教學:靠的是"琢磨"》

7、丁有寬:《愛的接力》

8、韓軍: 《盪胸生層雲》

9、李鎮西:《讓心靈自由飛翔》

10、程紅兵:《青春，正翻開書頁》

11、竇桂梅:《生命與童年相約》

12、高萬祥:《最是書香能致遠》

13、梅嘉陵:《老園丁和那支不老的歌》(《園丁之歌》原作者)

14、李維鼎:《跨越雷池的語文教育探索者》(語文教育學者)

15、程大琥:《着眼人生髮展的語文教育思想者》(語文教育學者)

16、馬清澤:《返璞歸真話"語文"》(長沙一中老校長)

17、余憲:《特級教師的特色情懷》(湖南一師二附小校長)

18、武建謀:《追尋教育的愛與智》(青竹湖湘一外國語學校校長)

19、李莊:《一個語文的村莊》(湖湘語文名師)

20 、黃祖訓:《課堂是教研員的田野》(湖湘語文名師)

21、帥曉梅:《美，是一種歷練》(湖湘語文名師)

有撰寫的人物報道被《新華文摘》全文轉載。

研究領域

傳媒研究

黃耀紅在出版類學術期上刊發表文章數十篇，先後在《中國出版》、《中國編輯》、《編輯之友》、《編輯學刊》、《出版發行研究》、《出版科學》、《中國新聞出版報》等，多篇文章被中國人民大學報刊複印資料《出版工作》全文轉載，或被《新華文摘》摘編論點。2008年，評為編審。2005年12月，我被湖南省委宣傳部、湖南省新聞出版局評為"第二屆湖南省雙十佳期刊編輯"。

所發表的有代表性的傳媒研究文章:

1.《論期刊的文化定位》發表於《中國出版》2004年第4期;

2.《培植期刊的文化根基》發表於《編輯學刊》2004年第6期;

3.《期刊的讀者定位》發表於《湖南城市學院學報》2004年第5期，後被中國人民大學報刊複印資料《出版工作》全文轉載;

4.《論期刊的社會心理定位》發表於《出版發行研究》2003年第3期;

5.《傳媒策劃要從"文化製造"走向"文化生成"》發表於《編輯之友》2007年第4期;

6.《注意力經濟下的傳媒經營》發表於《中國出版》2006年第1期;

7.《論大眾傳媒的社會責任》發表於《出版科學》2005年第1期;

8.論編輯活動的主體間性》發表於《佛山科學技術學院學報》2005年第2期，後被人大複印資料全文轉載;

9.《期刊評價 不得不想的問題》發表於《中國編輯》，後被《新華文摘》列為"論點摘編";

10.《期刊風格新論》發表於《中國編輯》2005年第6期;

11.《教育期刊專題策劃的編輯策略》，發表於《編輯學刊》2004年第6期;

12.《中外期刊廣告經營比較》發表於《出版發行研究》2004年第4期;

13.《期刊媒介特質的表現形式》發表於《湖南城市學院學報》2005年第3期

教學研究

湖湘語文策劃

以《湖南教育》為媒體平台，於2008年底率先提出"湖湘語文"，並將以"媒體與一線互動"為理念，將湖湘語文培育成有廣泛影響力的媒體品牌。"湖湘語文"先後深入湖南一線中小學教師中展開的主題研討活動30餘場次，參與活動的教師達6000餘人次。

策劃專題內容

1.《教育理論:離你是近還是遠》

2.《影響特級教師的教育名著》

3.《我們那時的語文課》

4.《相隔十年的兩份同題教案》

5.《讓學生在樹下坐一會兒》

6.《教育老照片:流水帶不走光陰的故事》

7.《傳承國學:語文何為》

8.《當"寫字"遭遇"打字"》

9.《聚焦"語文知識"教育》

10.《小學語文教育:童話究竟有多重?》

11.《詩歌，詩歌，你好嗎》

12.《穿越60年歷史風雲--新中國語文教育歷史敘事與述評》

13.《語文課，莫讓孩子成為套中人》

14.《文選式教科書，選文何其重》

15《革命歷史文本:如何叩響當代少年的心》

16.《美麗的漢字我的家》

17.《寓言，你這神奇的魔袋》

18.《愛情教育，她是個難題》

19.《魯迅，原來如此溫暖》

20.《神話到底有多"神"》

21.《我與作家的課堂約會》

22.《名師課堂:湖湘語文這樣開講》

23.《童心與偉人這樣相遇》

24.《開明國語:到底有多開明》

25.《這個春天，我們相會詩歌里》

26.孩子，這樣教你寫"中國"

27.作家與課文背後的故事