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洋務運動，又稱自救運動、自強運動。是19世紀60年代到19世紀90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統治的自救運動。洋務運動前期口號為「自強」，後期口號為「求富」。 洋務運動主要指導思想就是「中學為體，西學為用」 八個字。前四個字「師夷制夷」 表明洋務運動與外國

減少了，1884年恭親王不再掌理總理衙門使其重要性更下降。1901年，在清末新政中，正式將總理衙門改為外務部。 除了外交事務之外，總理衙門也是早期自強運動中各種洋務事業在北京中央的領導者，一方面它可用於聽取包括外國使臣以及負責海關的赫德等西方人士的建議，來推行和提倡相關事業，一方面負責的恭親王本身亦

法，縮短預備立憲期限等。 1908年，清政府又宣布「9年後實行立憲」，同時頒布《欽定憲法大綱》。 大清立憲，又稱為立憲運動，是指中國清朝政府繼自強運動（洋務運動、1861年－1895年）、維新運動（1895年－1898年）之後推動的第三次大型改革，時間跨度從1905年至1911年，目的在於使大清帝國成為君主立憲政體的國家。

約瑟夫·弗萊徹 第八章 清朝統治在蒙古、新疆和西藏的全盛時期 約瑟夫·弗萊徹 第九章 清代的中興 加利福尼亞大學（戴維斯）歷史教授 劉廣京 第十章 自強運動：尋求西方的技術 已故台北中央研究院近代史研究所所長 郭廷以；劉廣京 第十一章 1900年以前的基督教傳教活動及其影響 韋爾斯利學院歷史教授 保羅·科恩

革命尋思錄（節選） 人民主體 / 1 權力的僭妄 / 14 革命發生學 / 21 潮打危城第一波（節選） 小引:紀念何為？ / 44 從「自強」運動說起 / 49 戊戌維新:一場流產政改 / 53 新政改革:帝國的絕唱 / 59 真共和與假共和 / 64 五四之魂（節選） 重新發現歷史 / 70

等領域，在知識界和廣大讀者中享有盛譽，被譽為「中國知識分子的精神家園」。 作者指出，甲午戰爭中國之所以失敗，其內政上之基因，在於此前30年間自強運動未能大規模積極進行。戰爭以後，外患日張，國勢日頹，中國政局遂失其穩定性。李鴻章既去，北洋軍權漸歸榮祿。袁世凱接統新軍，漸露頭角。而清流勢力因康梁維

外交策略不進反退 7. 馬戛爾尼來華 8. 英國輸入鴉片 9. 鴉片戰爭前後 10.「撫夷」的難題 11.「剿夷」外交的代價 12. 俄羅斯侵吞國土 13. 自強運動的興起與失敗 14. 尾言 附錄二 琦善與鴉片戰爭 1. 引言 2. 琦善與鴉片戰爭的軍事關係 3. 琦善與鴉片戰爭的外交關係 關於讀書的名言，閱來網，2015-01-11

著名歷史學家，台灣師範大學史地系畢業，「中央研究院」近代史研究所退休研究員、所長，曾兼任胡適紀念館管理委員會主任委員。著有《中國早期的輪船經營》、《中國官紳反教的原因》、《丁日昌與自強運動》等專書，及論文八十餘篇。參與編纂多種近代史相關的檔案，而以《教務教案檔》對中國教會史的研究最為重要。 晚清中國知識分子反教言論的分析之一反教

tav Detring ）與漢納根（Constantin von Hanneken）翁婿兩人在華一生的活動。作為有雄心壯志的年輕人，在晚清政府發動自強運動的環境下，兩人不但恭逢其時參與了中國在軍事、經濟、外交、教育等各個方面的改革，也在中國開創出屬於個人的一番事業。本書通過兩人在華的特殊經歷，呈現出

本期節目繼續為我們講述《世紀船路》--第二集《理想幻滅》：蒸汽輪船黃鵠號作為中國近代工業第一個獨立自主製造的大型產品，它是真正的中國製造，也是晚清自強運動的第一標誌。1865年，整個東亞規模最大的一家近代軍工企業在上海虹口成立了，自此，大清抵禦外敵，馳騁海上的希望寄託到了江南機器製造局身上。（見證2011年第52期）

鴉片戰爭以後，伴隨着西方入侵者的隆隆炮聲，中國的有識之士紛紛開始尋找救國強國之路。魏源「師夷長技以制夷」的思想吹起了近代中國人向西方學習的號角，軍事自強運動隨之興起。洋務派官員從學習西方的「堅船利炮」入手，在設廠制船造炮的同時，亦究心於創辦各類教育機構以培養中國的近代化人才。福州船政學堂即是當時應運而

在消滅太平軍時認識到西方的船堅炮利，並且鑑於兩次鴉片戰爭的失敗，以「師夷長技以制夷」、中體西用為方針展開自強運動（又稱洋務運動）。 當時總理各國事務衙門與隨後的北洋通商大臣負責對外關係與自強運動的策劃與推行，先後引入國外科學技術，建立現代銀行體系、現代郵政體系、鋪設鐵路、架設電報網。建立翻譯機構同文

明清間中國絲綢的輸出貿易及其影響，《國史釋論：陶希聖先生九秩榮慶祝壽論文集》上冊，台北：食貨出版社，1987-88，頁231-237。 從馬禮遜小冊子談到清末漢陽鐵廠，《清季自強運動研討會論文集》下冊，台北：中央研究院近代史研究所，1988，頁707-723。 略論明清之際橫越太平洋的絲綢之路，《歷史月刊》10（1988）：72-80。

長技以制夷"，馮桂芬的《校邠廬抗議》主張"以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術"。康有為與梁啓超主張君主立憲。他們吸收來自西方的知識，先後推動自強運動與維新運動，這一波改革風潮最後引發清末新政與辛亥革命。 清朝文學多元發展，兼容並包歷代之文學特色 。明朝以前的文學發展多表現在聲韻、格律