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创建页面，内容为“{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #B3DDF4" align= center| '''<big>康熙夺嫡</big>''' |- |<center><img src=http://p6.itc.cn/q_70/images03…”
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<small>[http://p6.itc.cn/q_70/images03/20201218/cef072d32d5748c3b9f6bf600e486bc1.jpeg 来自网络的图片]</small>
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'''康熙帝亲手埋下九子夺嫡隐患？'''在中国历史上，凡是头脑正常的皇帝，出于万世一系的考虑，无不特别重视皇子教育。皇子教育的效果如何，尤其是那位未来可能继承皇位的太子的德性与才能如何，常常关乎本朝江山的稳定。<ref>[https://www.gugong.net/miwen/19975.html 康熙帝亲手埋下九子夺嫡隐患？ 故宫历史网] </ref>
清代的皇子教育，为历朝历代所不及。若就形成制度而言，是从[[康熙]]时期才正式开始的。
在这之前，无论是[[努尔哈赤]]，还是皇太极，主要精力都放在开国争天下上，儿孙们年岁稍长，便赋予兵权，协助父祖谋取帝业。
[[玄烨]]能当上康熙皇帝，成为一代名君，完全是顺治帝母亲孝庄皇太后悉心培养的结果。
孝庄天性聪慧，对满、蒙、汉文化都有相当程度的了解，同时又有在[[皇太极]]、[[福临]]两朝三十余年的辅政经验。
无论安排孙儿的学习，还是指导孙儿处理政务，都得心应手，游刃有余。
孝庄的晚年是幸福的，爱孙在她的精心培养下成长起来，表现出非凡的才能。同样令孝庄欣慰的，是爱孙玄烨对自己无微不至的孝敬。
长年生活在清宫的法国传教士白晋，在给法王路易十四的信中写道：
像（康熙）皇帝那样最出色、最典型的孝道，甚至在中国历史上是空前的。
正因为皇太后曾对他有养育之恩，所以皇帝对她在一切方面的体贴顺从，也达到了使人难以置信的程度。
康熙帝多子女，他从十四岁至六十五岁长达五十二年期间，共生育皇子三十五个，公主二十余个。
在他的苦心培养下，康熙朝皇子的整体素质，居清朝之首。康熙帝曾在各种场合，不厌其烦地向儿孙讲述满洲“旧典”。
因而，诸子较好地继承了满族遗风，骑射技艺无不出色，且自幼发愤研读儒家经典，能文能诗。
其中，不少人还工于书法绘画。
皇太子胤礽的书法颇为出色，皇三子胤祉、皇四子胤禛、皇七子胤祐、皇十三子胤祥、皇十四子胤禵等人，字也写得甚好。
康熙帝三次劳师亲征准噶尔，一直由太子在京师代理政务，足见对皇储多么信任。
为了使诸皇子能亲身经历战事，康熙帝第一次亲征时，还将六位较年长的皇子，安排在出征的八旗各大营中。
如果说太子监国尚为历代封建王朝常有之事，那么在已立东宫的情况下，康熙帝让诸皇子共同参与国政，综理京城军政要务，则为实行嫡长子皇位继承制的汉族王朝所未有。
客观地讲，康熙帝似乎在具体知识与技能的传授和培养上，教子十分成功，却相对忽视了对诸子的品行教育。
故而，他将儿子们培养成文武兼备之才的同时，也在亲手埋下皇储矛盾与储位之争的导火线，使之成为康熙后期妨碍皇权集中的最大掣肘。
从这一角度看，康熙帝又是一位教子的失败者。
从雍正帝开始，限制皇子从政。康熙帝所实行的注重实践的教育宗旨，反被视为教训。
自视甚高的雍正帝，总认为诸皇子资质平平，“乏卓越之才”，其中也包括弘历在内。他虽然传位给弘历，心里并不踏实.....<ref>[https://baijiahao.baidu.com/s?id=1662600883969681119&wfr=spider&for=pc 九子夺嫡：手段虽然残酷，但过程逐步发展，依次淘汰，终成正果百度] </ref>
==参考文献==
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'''康熙帝亲手埋下九子夺嫡隐患？'''在中国历史上，凡是头脑正常的皇帝，出于万世一系的考虑，无不特别重视皇子教育。皇子教育的效果如何，尤其是那位未来可能继承皇位的太子的德性与才能如何，常常关乎本朝江山的稳定。<ref>[https://www.gugong.net/miwen/19975.html 康熙帝亲手埋下九子夺嫡隐患？ 故宫历史网] </ref>
清代的皇子教育，为历朝历代所不及。若就形成制度而言，是从[[康熙]]时期才正式开始的。
在这之前，无论是[[努尔哈赤]]，还是皇太极，主要精力都放在开国争天下上，儿孙们年岁稍长，便赋予兵权，协助父祖谋取帝业。
[[玄烨]]能当上康熙皇帝，成为一代名君，完全是顺治帝母亲孝庄皇太后悉心培养的结果。
孝庄天性聪慧，对满、蒙、汉文化都有相当程度的了解，同时又有在[[皇太极]]、[[福临]]两朝三十余年的辅政经验。
无论安排孙儿的学习，还是指导孙儿处理政务，都得心应手，游刃有余。
孝庄的晚年是幸福的，爱孙在她的精心培养下成长起来，表现出非凡的才能。同样令孝庄欣慰的，是爱孙玄烨对自己无微不至的孝敬。
长年生活在清宫的法国传教士白晋，在给法王路易十四的信中写道：
像（康熙）皇帝那样最出色、最典型的孝道，甚至在中国历史上是空前的。
正因为皇太后曾对他有养育之恩，所以皇帝对她在一切方面的体贴顺从，也达到了使人难以置信的程度。
康熙帝多子女，他从十四岁至六十五岁长达五十二年期间，共生育皇子三十五个，公主二十余个。
在他的苦心培养下，康熙朝皇子的整体素质，居清朝之首。康熙帝曾在各种场合，不厌其烦地向儿孙讲述满洲“旧典”。
因而，诸子较好地继承了满族遗风，骑射技艺无不出色，且自幼发愤研读儒家经典，能文能诗。
其中，不少人还工于书法绘画。
皇太子胤礽的书法颇为出色，皇三子胤祉、皇四子胤禛、皇七子胤祐、皇十三子胤祥、皇十四子胤禵等人，字也写得甚好。
康熙帝三次劳师亲征准噶尔，一直由太子在京师代理政务，足见对皇储多么信任。
为了使诸皇子能亲身经历战事，康熙帝第一次亲征时，还将六位较年长的皇子，安排在出征的八旗各大营中。
如果说太子监国尚为历代封建王朝常有之事，那么在已立东宫的情况下，康熙帝让诸皇子共同参与国政，综理京城军政要务，则为实行嫡长子皇位继承制的汉族王朝所未有。
客观地讲，康熙帝似乎在具体知识与技能的传授和培养上，教子十分成功，却相对忽视了对诸子的品行教育。
故而，他将儿子们培养成文武兼备之才的同时，也在亲手埋下皇储矛盾与储位之争的导火线，使之成为康熙后期妨碍皇权集中的最大掣肘。
从这一角度看，康熙帝又是一位教子的失败者。
从雍正帝开始，限制皇子从政。康熙帝所实行的注重实践的教育宗旨，反被视为教训。
自视甚高的雍正帝，总认为诸皇子资质平平，“乏卓越之才”，其中也包括弘历在内。他虽然传位给弘历，心里并不踏实.....<ref>[https://baijiahao.baidu.com/s?id=1662600883969681119&wfr=spider&for=pc 九子夺嫡：手段虽然残酷，但过程逐步发展，依次淘汰，终成正果百度] </ref>
==参考文献==
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