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| − | '''瑞昌市铜城学校'''，位于江西省九江市瑞昌市。 | + | '''瑞昌市铜城学校'''，位于[[ 江西省]][[ 九江市]] 瑞昌市。 |
==所获荣誉== | ==所获荣誉== | ||
| − | 2020年11月，被教育部认定为第三批国防教育特色学校<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f3079380102dyi1.html 中国当代特色学校]，搜狐，2012-03-16</ref>。 | + | 2020年11月，被教育部认定为第三批[[ 国防教育]] 特色学校<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f3079380102dyi1.html 中国当代特色学校]，搜狐，2012-03-16</ref>。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===县区园地】瑞昌市铜城学校：戏曲进校园 绽放新芳华=== | ===县区园地】瑞昌市铜城学校：戏曲进校园 绽放新芳华=== | ||
| − | 抬头挺胸、脚跟压脚尖、跟上音乐节奏，一二三四……”11月2日，在瑞昌市铜城学校的舞蹈室内，瑞昌市采茶戏保护中心演员汪茶英正在带领学生练习采茶戏的动作要领。14个学生脚踩小生靴，手捏兰花指，在悠扬婉转的戏曲伴奏中，依次变换压步、存身、长身等戏曲跑法。 | + | 抬头挺胸、脚跟压脚尖、跟上[[ 音乐]] 节奏，一二三四……”11月2日，在瑞昌市铜城学校的舞蹈室内，瑞昌市采茶戏保护中心演员汪茶英正在带领学生练习采茶戏的动作要领。14个学生脚踩小生靴，手捏兰花指，在悠扬婉转的戏曲伴奏中，依次变换压步、存身、长身等戏曲跑法。 |
| − | 2021年，瑞昌市采茶戏保护中心带着濒危剧种——瑞昌采茶戏走进铜城学校，为师生们讲解采茶戏的基本知识，带来花枪、扇子等道具，让学生们体验穿戏服的感觉，在玩的过程中，同学们对采茶戏产生了浓厚兴趣。 | + | 2021年，瑞昌市采茶戏保护中心带着濒危剧种——瑞昌采茶戏走进铜城学校，为师生们讲解采茶戏的基本知识，带来花枪、扇子等道具，让学生们体验穿戏服的[[ 感觉]] ，在玩的过程中，同学们对采茶戏产生了浓厚兴趣。 |
| − | 瑞昌采茶戏曾广受当地群众喜爱，这种融合湖北黄梅戏和瑞昌民俗风情的戏曲，唱腔抒情柔美，表演简练朴实，具有浓郁的地方特色，2008年列入江西省非物质文化<ref>[https://www.sohu.com/a/161978980_753503 列举18项中国非物质文化遗产，国人值得珍藏！]，搜狐，2017-08 </ref>遗产名录。然而近年来，受流行文化等因素的冲击，瑞昌采茶戏日渐式微，在2021年被列为国家级濒危剧种。 | + | 瑞昌采茶戏曾广受当地[[ 群众]] 喜爱，这种融合湖北黄梅戏和瑞昌民俗风情的戏曲，唱腔抒情柔美，表演简练朴实，具有浓郁的地方特色，2008年列入江西省非物质文化<ref>[https://www.sohu.com/a/161978980_753503 列举18项中国非物质文化遗产，国人值得珍藏！]，搜狐，2017-08 </ref>遗产名录。然而近年来，受流行[[ 文化]] 等因素的冲击，瑞昌采茶戏日渐式微，在2021年被列为国家级濒危剧种。 |
去年5月，瑞昌市文广新旅局指导瑞昌市采茶戏保护中心，在铜城学校创建瑞昌采茶戏传承中心，让采茶戏走进校园，传承地方非遗。 | 去年5月，瑞昌市文广新旅局指导瑞昌市采茶戏保护中心，在铜城学校创建瑞昌采茶戏传承中心，让采茶戏走进校园，传承地方非遗。 | ||
| − | “我们把采茶戏作为学校的特色课，学生可以根据兴趣自主报名。”铜城学校校长陈敬党介绍，“学校提供了200平方米的场地，打造专门的舞台、化妆间和舞蹈室，还在校内外特聘4名教师。” | + | “我们把采茶戏作为学校的特色课，学生可以根据兴趣自主报名。”铜城学校校长陈敬党介绍，“学校提供了200平方米的场地，打造专门的[[ 舞台]] 、化妆间和舞蹈室，还在校内外特聘4名教师。” |
| − | 作为特聘教师，汪茶英开设了戏曲理论、戏曲表演、戏曲基本功训练、戏曲实践等课程，从学生中选出好苗子重点培养，为瑞昌采茶戏的长远发展“造血”。在日复一日的练习下，学生们很快学会了《梁祝姻缘·十八里相送》《送茶香》等经典剧目，新鲜血液的新演绎，让瑞昌采茶戏在省市县各类文艺演出上频频亮相。去年12月，这些孩子们带着瑞昌采茶戏，参加第二十六届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”大赛，获得“小梅花集体节目”称号。 | + | 作为特聘教师，汪茶英开设了戏曲理论、[[ 戏曲]] 表演、戏曲基本功训练、戏曲实践等课程，从学生中选出好苗子重点培养，为瑞昌采茶戏的长远发展“造血”。在日复一日的练习下，学生们很快学会了《梁祝姻缘·十八里相送》《送茶香》等经典剧目，新鲜血液的新演绎，让瑞昌采茶戏在省市县各类文艺演出上频频亮相。去年12月，这些孩子们带着瑞昌采茶戏，参加第二十六届“中国少儿[[ 戏曲]] 小梅花荟萃”大赛，获得“小梅花集体节目”称号。 |
| − | “学习采茶戏不仅让我多了一项技能，还让我站上更高的舞台。我还想继续学下去，让更多人知道瑞昌采茶戏，传承家乡文化。”饰演梁山伯的学生谈然然说。 | + | “学习采茶戏不仅让我多了一项[[ 技能]] ，还让我站上更高的舞台。我还想继续学下去，让更多人知道瑞昌采茶戏，传承家乡文化。”饰演梁山伯的学生谈然然说。 |
| − | 令汪茶英感到欣慰的是，越来越多的学生爱上了瑞昌采茶戏。铜城学校今年秋季新开的特色班中，有20多名学生选择了瑞昌采茶戏。 | + | 令汪茶英感到欣慰的是，越来越多的学生爱上了瑞昌采茶戏。铜城学校今年[[ 秋季]] 新开的特色班中，有20多名学生选择了瑞昌采茶戏。 |
| − | “优秀传统文化不仅要进校园，还要留在校园里。”陈敬党认为，年轻群体的加入，让古老的戏曲重新焕发活力。铜城学校还将打造瑞昌采茶戏名师工作室，充实教师力量，拓展戏剧曲目，让更多学生成为家乡文化的守护者、传承者。 | + | “优秀[[ 传统文化]] 不仅要进校园，还要留在校园里。”陈敬党认为，年轻群体的加入，让古老的戏曲重新焕发活力。铜城学校还将打造瑞昌采茶戏名师工作室，充实教师力量，拓展戏剧曲目，让更多学生成为家乡文化的守护者、传承者。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月15日 (三) 10:37 的修訂
所獲榮譽
2020年11月，被教育部認定為第三批國防教育特色學校[1]。
校園諮詢
縣區園地】瑞昌市銅城學校：戲曲進校園 綻放新芳華
抬頭挺胸、腳跟壓腳尖、跟上音樂節奏，一二三四……」11月2日，在瑞昌市銅城學校的舞蹈室內，瑞昌市採茶戲保護中心演員汪茶英正在帶領學生練習採茶戲的動作要領。14個學生腳踩小生靴，手捏蘭花指，在悠揚婉轉的戲曲伴奏中，依次變換壓步、存身、長身等戲曲跑法。
2021年，瑞昌市採茶戲保護中心帶着瀕危劇種——瑞昌採茶戲走進銅城學校，為師生們講解採茶戲的基本知識，帶來花槍、扇子等道具，讓學生們體驗穿戲服的感覺，在玩的過程中，同學們對採茶戲產生了濃厚興趣。
瑞昌採茶戲曾廣受當地群眾喜愛，這種融合湖北黃梅戲和瑞昌民俗風情的戲曲，唱腔抒情柔美，表演簡練樸實，具有濃郁的地方特色，2008年列入江西省非物質文化[2]遺產名錄。然而近年來，受流行文化等因素的衝擊，瑞昌採茶戲日漸式微，在2021年被列為國家級瀕危劇種。
去年5月，瑞昌市文廣新旅局指導瑞昌市採茶戲保護中心，在銅城學校創建瑞昌採茶戲傳承中心，讓採茶戲走進校園，傳承地方非遺。
「我們把採茶戲作為學校的特色課，學生可以根據興趣自主報名。」銅城學校校長陳敬黨介紹，「學校提供了200平方米的場地，打造專門的舞台、化妝間和舞蹈室，還在校內外特聘4名教師。」
作為特聘教師，汪茶英開設了戲曲理論、戲曲表演、戲曲基本功訓練、戲曲實踐等課程，從學生中選出好苗子重點培養，為瑞昌採茶戲的長遠發展「造血」。在日復一日的練習下，學生們很快學會了《梁祝姻緣·十八里相送》《送茶香》等經典劇目，新鮮血液的新演繹，讓瑞昌採茶戲在省市縣各類文藝演出上頻頻亮相。去年12月，這些孩子們帶着瑞昌採茶戲，參加第二十六屆「中國少兒戲曲小梅花薈萃」大賽，獲得「小梅花集體節目」稱號。
「學習採茶戲不僅讓我多了一項技能，還讓我站上更高的舞台。我還想繼續學下去，讓更多人知道瑞昌採茶戲，傳承家鄉文化。」飾演梁山伯的學生談然然說。
令汪茶英感到欣慰的是，越來越多的學生愛上了瑞昌採茶戲。銅城學校今年秋季新開的特色班中，有20多名學生選擇了瑞昌採茶戲。
「優秀傳統文化不僅要進校園，還要留在校園裡。」陳敬黨認為，年輕群體的加入，讓古老的戲曲重新煥發活力。銅城學校還將打造瑞昌採茶戲名師工作室，充實教師力量，拓展戲劇曲目，讓更多學生成為家鄉文化的守護者、傳承者。
參考文獻
- ↑ 中國當代特色學校，搜狐，2012-03-16
- ↑ 列舉18項中國非物質文化遺產，國人值得珍藏！，搜狐，2017-08