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简谱英语:numbered musical notation)为记谱法之一,主要以数字作表达,亦称为数字谱。其起源于18世纪的法国,后经德国人改良,遂成今日之貌。

另外,在德文里,其名为“Ziffernsystem”,意若“数字系统”(number system)。

目录

历史

1665年巴黎方济会修士Jean-Jacques Souhaitty的著作《学习素质音乐的新方法》提出把阿拉伯数字1至7代入唱名“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“ti”,并加点表明高音低音[1]

17世纪,法国天主教神父Jean-Jacques Souhaitty,在指导信众唱赞美诗时,感受到五线谱教学的困难,就想要创造一种更便捷的办法。于是乎他以阿拉伯数字1234567来代替Do Re Mi Fa So La Ti,并在1665年和1679年,分别发表了“学习音乐的新方法”及“用数字谱唱教会歌曲的实验”两篇论文,只可惜当时未受到音乐家的重视,反倒是引起卫道人士的非议,新方法于是胎死腹中。

18世纪中叶,瑞士法国思想家哲学家政治理论家卢梭曾编写100多首歌曲,独幕歌剧《乡村的算命师》,获得国王青睐,演出400多场。他主张“音乐是语言的升华”、“人工堆砌的,都是违背自然。”“旋律是音乐的主角,和声是衬托的配角。”他还协助朋友编辑音乐辞典,于1767年出版。当时的精致音乐仍是贵族们的休闲享受,卢梭崇尚“全民音乐”,于1742年在法国科学院发表并讲解此一发明,并且大力呼吁使用数字简谱,但他的“业余身份”遭到音乐学院保守教授们的讽刺。

多年之后,简谱在数学老师Pierre Galin(1786年─1821年)和Aimé Paris(1798年─1866年)的整理之下,渐渐受到重视。到了19世纪,音乐教育家E. J Cheve(1804─1864)再加以改进,得到法国政府教育机构的正式认可,称为Galin-Paris-Cheve记谱法,简称Cheve记谱法,俗称“数字简谱”或“简谱”。这时简谱记谱法则已经完备,成为当时正统的音乐工具

系統

音符

音符用數字1至7表示。這7個數字就等於大調自然音階。如果是C大調,加上音名,就會是這樣:

音階
C
D
E
F
G
A
B
唱名
do
re
mi
fa
sol
la
ti
數字
1
2
3
4
5
6
7

八度

如果是高一個八度,就會在數字上方加上一點。如果是低一個八度,就會數字下方加上一點。在中間的那一個八度就什麼也不用加。如果要再高一個八度,就在上方垂直加上兩點;要再低一個八度,就在下方垂直加上兩點,如此類推。

使用情况

中国大陆

中国大陆很多人懂简谱,甚至比懂五线谱的人多。有些乐谱出版物甚至同时使用五线谱和简谱。

简谱从欧洲传到日本,透过留学生李叔同[2]等在1904年引入中国,连保守的音乐家都欣然接受,渐渐放弃工尺谱或口传,英商百代唱片公司出版的“时代曲”歌单,也以简谱印制。

香港

香港中小学音乐教育中几乎不会教授简谱,但会大量地教授并使用五线谱,音乐教科书中的曲子也使用五线谱写成。

台湾

日治时代,台湾公学校唱歌教材(音乐课程的前身)有五线谱,也有简谱,流行歌坛则受日本影响,全部以简谱建立“全民音乐”的基础,培养大量喜欢音乐的群众。

视频

简谱 相关视频

一个小时学会简谱(完美版)
简谱入门第一集

参考文献

  1. 为什么五线谱在国际上更流行?,360doc个人图书馆,2017-12-26
  2. 送别长亭外简谱 送别长亭外歌词,经典网,2017-02-13