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江省省弋阳县港口中学主要经营中学教学,地处风光如画,美丽富饶的江西省上饶市弋阳县,弋阳县港口镇初级中学成立于2000年,员工人数约为伍拾叁名。

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【红烛颂歌】正己修身从教,潜心崇德育人——弋阳县港口中学 吕成华

胸怀教育梦想 牢记初心使命

编者按:为落实弋阳县教体系统队伍整顿暨“大学习 大整治 大提升”活动要求,持续巩固拓展师德师风[1]学习教育成果,树立师德先进典型,弘扬人民教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的奉献精神,增强教师职业的光荣感和使命感。即日起,“弋阳教育”微信公众号将开设“红烛颂歌”专栏,持续推送师德先进典型事迹,挖掘模范教师背后的故事,营造爱岗敬业、无私奉献教育环境,传播全县师德师风建设正能量。

吕成华,男,汉族,2009年7月毕业于赣南师范学院数学教育专业,在教育工作岗位上已经辛勤耕耘了十三年。在工作的十三年时间里,他勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地做好一个教师的本职工作,为人师表,认真履行教书育人的职责,努力完成学校交付的各项任务,深得领导和同事的肯定,深受学生及家长的欢迎。

热爱教育,关爱学生

作为一名教师,他始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,尽职尽责,勤奋敬业。工作上,勇挑重担教学岗位上默默奉献,任劳任怨,与同事团结友爱,热心帮助每一位学生,是一个有崇高职业道德[2]的人民教师。

注重自我提高,以身作则,言传身教

为了促进教学工作,他十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,每一学期的教师晒课都积极参加,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

在教学及班主任工作中,他以高度的社会责任感,积极实践素质教育,注重培养学生的创新精神、创新能力,增强学生可持续发展能力。同时注意关爱每一个学生,注意启迪学生的智慧,激发学生的责任意识,引导学生体验生活,关注社会。在班级内部,精心创设和谐、民主、健康的育人环境,营造有利于学生心理健康的舆论氛围。在育人的同时,注意树立平和、正直、民主、善良、敬业、爱生的教师形象。他所管理的班级在学校各项项评比都处于年级的前列。

工作扎实、业务精湛、教学成绩显著

首先,作为一名教师,他为满足孩子们的需求不断学习,经常向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,认真备课、上课,积极听课,虚心请教,认真探讨,加快了自己的成长。平时经常阅读有关教育教学理念和实践的专业类书籍,不断充实自他,完善自他。随着新课程改革的深入,他又积极参加新课程培训、继续教育、教研活动,及时了解学科前沿动态,不断更新自己的教育思想,改进教学方法,充分调动和激发学生的学习积极性、主动性,鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新,让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识,提高能力。

其次,随着现代教育技术的发展,他积极参加现代教育技术培训,掌握了一定的现代教育技术技能,能熟练地制作和使用课件进行教学。

第三,不断给自己压力,也不断给自己动力。通过校级、县级公开课、汇报课,促使自己去思考,去钻研。通过老师的听课、评课来发现自己教学中存在的问题和不足,通过写教学反思来鞭策自己,提高自己。

第四,学生是教师工作的根本,而学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中他认真钻研教材和课标,虚心向有经验的教师求教,注重视频教学的观看,将好的经验与构思用于自己的教学中。积极参加教学改革,采用小组合作教学,注重培优补差针对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。

参考文献