“涡阳县新兴镇东华学校”的版本间的差异查看源代码讨论查看历史
(创建页面,内容为“ '''涡阳县新兴镇东华学校'''秉承“厚德修身,知行合一”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/31337348_162758 校训 学校重要的文化符…”) |
|||
第1行: | 第1行: | ||
− | '''涡阳县新兴镇东华学校'''秉承“厚德修身,知行合一”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/31337348_162758 校训 学校重要的文化符号],搜狐,2015-09-10</ref>,形成“为了每一个学生健康成长”的办学理念,铸就“文明、勤奋、求实、进取”的校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束],搜狐博客,2010-03-13</ref>,“奉献、务实、严谨、创新”的教风,“尊师、守纪、勤奋、好学”的学风,坚持“轻负担、高质量、推进素质教育、体现校本文化特色”的办学目标,倡导“多思”的校园文化氛围和精神,服务学子。服务当地人民和地方经济的发展。 | + | '''涡阳县新兴镇东华学校'''秉承“厚德修身,[[ 知行合一]] ”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/31337348_162758 校训 学校重要的文化符号],搜狐,2015-09-10</ref>,形成“为了每一个学生健康成长”的办学理念,铸就“文明、[[ 勤奋]] 、求实、进取”的校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束],搜狐博客,2010-03-13</ref>,“奉献、务实、严谨、创新”的教风,“尊师、守纪、勤奋、好学”的学风,坚持“轻负担、高质量、推进[[ 素质教育]] 、体现校本文化特色”的办学目标,倡导“多思”的校园文化氛围和精神,服务学子。服务当地人民和地方经济的发展。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
第7行: | 第7行: | ||
===涡阳县新兴镇开展“守护健康 益动起来”健康守护行动=== | ===涡阳县新兴镇开展“守护健康 益动起来”健康守护行动=== | ||
− | 近日,涡阳县新兴镇东华学校携手市12355青少年服务台开展“守护健康 益动起来”健康守护行动。市12355青少年服务台心理专家王继锋、彭芳、井卉老师在东华学校开展了中考心理辅导和团体协作活动。 | + | 近日,涡阳县新兴镇东华学校携手市12355[[ 青少年]] 服务台开展“守护健康 益动起来”健康守护行动。市12355青少年服务台心理专家王继锋、彭芳、井卉老师在东华学校开展了中考心理辅导和团体协作活动。 |
− | 健康守护员们首先帮助同学们解答学业考试、中考前的亲子关系等心理困惑,传授积极看待问题的方法和心态。随后,王继锋、彭芳、井卉三位老师带领同学们一起参与了“激情节拍”的开场游戏,在互动游戏结束后的分享环节里,同学们感受到了团队合作中相互信任、彼此鼓励的魅力。 | + | 健康守护员们首先[[ 帮助]] 同学们解答学业考试、中考前的亲子关系等心理困惑,传授积极看待问题的方法和心态。随后,王继锋、彭芳、井卉三位老师带领同学们一起参与了“激情节拍”的开场游戏,在互动游戏结束后的分享环节里,同学们感受到了团队合作中相互信任、彼此鼓励的魅力。 |
− | 通过此次活动,孩子们充分感受到了专业心理咨询给自身成长带来的改变,也坚定了他们努力学习争取早日成为国家栋梁的信心。 | + | 通过此次活动,孩子们充分感受到了[[ 专业]] 心理咨询给自身成长带来的改变,也坚定了他们努力学习争取早日成为国家栋梁的信心。 |
===亳博社教 | 流动博物馆走进涡阳县东华村东华学校——第34站=== | ===亳博社教 | 流动博物馆走进涡阳县东华村东华学校——第34站=== | ||
− | 6月29日,市博物馆、市文化馆联合举办“流动博物馆、流动文化馆”走进涡阳县新兴镇东华学校特别活动,内容包括文物展示、义务讲解、文物知识有奖问答和投壶、剪纸、烙画等传统技艺体验项目,为贫困村儿童送去一份精彩的文化大餐。 | + | 6月29日,市博物馆、市文化馆联合举办“流动[[ 博物馆]] 、流动文化馆”走进涡阳县新兴镇东华学校特别活动,内容包括文物展示、义务讲解、文物知识有奖问答和投壶、剪纸、烙画等传统技艺体验项目,为贫困村儿童送去一份精彩的文化大餐。 |
− | 据了解,东华学校学生共800余人,其中一半以上为留守儿童。活动的举办不仅满足了青少年学生尤其是贫困学生的求知愿望,也增强其文化自信和责任担当,促进全面、主动、个性和快乐发展。截至目前,该活动已举办34场次,惠及青少年学生近10万人。 | + | 据了解,东华学校学生共800余人,其中一半以上为[[ 留守儿童]] 。活动的举办不仅满足了青少年学生尤其是贫困学生的求知愿望,也增强其文化自信和责任担当,促进全面、主动、个性和快乐发展。截至目前,该活动已举办34场次,惠及青少年学生近10万人。 |
====流动博物馆进校园==== | ====流动博物馆进校园==== | ||
− | 活动当天,亳州市希望工程首批助学金发放仪式在东华学校同步举行。38名建档立卡贫困户子女和2名低保户子女领取了助学金。 | + | 活动当天,亳州市[[ 希望工程]] 首批助学金发放仪式在东华学校同步举行。38名建档立卡贫困户子女和2名低保户子女领取了助学金。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] |
2024年4月20日 (六) 15:51的版本
涡阳县新兴镇东华学校秉承“厚德修身,知行合一”的校训[1],形成“为了每一个学生健康成长”的办学理念,铸就“文明、勤奋、求实、进取”的校风[2],“奉献、务实、严谨、创新”的教风,“尊师、守纪、勤奋、好学”的学风,坚持“轻负担、高质量、推进素质教育、体现校本文化特色”的办学目标,倡导“多思”的校园文化氛围和精神,服务学子。服务当地人民和地方经济的发展。
校园咨询
涡阳县新兴镇开展“守护健康 益动起来”健康守护行动
近日,涡阳县新兴镇东华学校携手市12355青少年服务台开展“守护健康 益动起来”健康守护行动。市12355青少年服务台心理专家王继锋、彭芳、井卉老师在东华学校开展了中考心理辅导和团体协作活动。
健康守护员们首先帮助同学们解答学业考试、中考前的亲子关系等心理困惑,传授积极看待问题的方法和心态。随后,王继锋、彭芳、井卉三位老师带领同学们一起参与了“激情节拍”的开场游戏,在互动游戏结束后的分享环节里,同学们感受到了团队合作中相互信任、彼此鼓励的魅力。
通过此次活动,孩子们充分感受到了专业心理咨询给自身成长带来的改变,也坚定了他们努力学习争取早日成为国家栋梁的信心。
亳博社教 | 流动博物馆走进涡阳县东华村东华学校——第34站
6月29日,市博物馆、市文化馆联合举办“流动博物馆、流动文化馆”走进涡阳县新兴镇东华学校特别活动,内容包括文物展示、义务讲解、文物知识有奖问答和投壶、剪纸、烙画等传统技艺体验项目,为贫困村儿童送去一份精彩的文化大餐。
据了解,东华学校学生共800余人,其中一半以上为留守儿童。活动的举办不仅满足了青少年学生尤其是贫困学生的求知愿望,也增强其文化自信和责任担当,促进全面、主动、个性和快乐发展。截至目前,该活动已举办34场次,惠及青少年学生近10万人。
流动博物馆进校园
活动当天,亳州市希望工程首批助学金发放仪式在东华学校同步举行。38名建档立卡贫困户子女和2名低保户子女领取了助学金。
参考文献
- ↑ 校训 学校重要的文化符号,搜狐,2015-09-10
- ↑ 校风建设主要是靠自我约束,搜狐博客,2010-03-13