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萬安縣百嘉鎮小學加強學生的思想道德素質培養,着力培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀[1]。基礎教育階段要努力培養學生的科學精神和創新思維習慣[2],培養學生收集處理信息的能力、獲取知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動能力;高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神,努力提高大學生的人文素養和科學素質。

校園資訊

萬安縣百嘉鎮小學語文全員動態教研活動在百嘉中心小學舉行

11月21日,萬安縣百嘉鎮小學語文全員動態教研活動在百嘉中心小學舉行。

為保證活動能有序有效地開展,全體語文教師進行精心設計與準備。活動前幾天,教導處就在教師微信群里預告了本次的安排並提出了相應的要求。本次教學競賽採用「同課異構」的方式展現,8時30分伴隨着緊張激動的音樂,相同的課題,不同的表現;一樣的目的,別樣的場面。

老師們課上課下都下了很大功夫,精心設計、展示課堂,學生們也熱情洋溢、興趣盎然。講課過程中老師們各具特色,紛紛呈現出精彩的課堂。整堂課能緊扣教材實施教學,關注學生,沉穩自然的教態促使課堂一步步生成。

精巧的教學設計帶動全文閱讀,貫穿觀察方法的指導讓孩子們在課堂上盡情暢遊。注重以讀促講,通過多種形式的朗讀,培養學生讀古文的興趣,帶領學生在反覆誦讀中感受文言文文字簡練、內涵豐富的特點。

聽課教師們認真觀課,專心做筆記,該校領導及評委們更是全神貫注。

課後,教導處組織教師行評課議課。會上,各位教師都能圍繞自己的觀察視角認真交流課堂所獲,從不同角度對教師的「教」和學生的「學」實事求是地進行評議。一改往日那種聽課評課「只說好不說差」的老套,給人一種耳目一新的感覺,使參會教師人人受益匪淺。

蔣理祿老師針對小古文的教學給了老師們很大的幫助「解題、知人、明義、悟理」,有了這方法,相信今後教學一定會勢如破竹。

萬安縣百嘉中心小學曾位平副校長通過本次活動勉勵所有教師,一要潛心學習,豐厚專業知識。二要在課堂中歷練自我,練就紮實的基本功。三要守住教育初心,方得始終。

參考文獻