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萬科第一小學於2014年9月成立,是一所全日制公辦小學,坐落於貴陽市花溪區的國家級經濟技術開發區[1]長江路與花冠路交匯處。學校目前有兩個校區,總校占地面積29300平方米,

校園資訊

萬科第一小學:開展主題教研活動 推進教育內涵發展

11月22日,貴陽市花溪區萬科第一小學攜手織金縣第五小學共同開展小學數學教學質量強基行動暨「核心素養為導向·數學閱讀為基石」主題教研活動。

活動現場,兩所學校的教師代表展示了課例《可能性》和《百分數的意義和讀寫》,詳細闡述了課程的設計理念和授課思路,聽課老師圍繞學生的學習、教師的教學和課程的性質等方面進行深入的探討,評課現場氣氛熱烈,碰撞出智慧的火花。當天還開展了《基於新課標下的評課議課》、《數學閱讀啟智慧,多元學習提素養》講座培訓,以共同探索適合時代要求的特色教育模式,推進學校教育內涵發展。

貴陽市花溪區萬科第一小學啟動 「以學習者為中心課堂教學改革項目」

工欲善其事,必先利其器。為推進教學方式的變革,更新教學觀念,提升教學質量,4月6日下午,貴陽市花溪區萬科第一小學開展了「以學習者為中心課堂教學[2]改革項目」的啟動儀式。

本次活動邀請了貴州省教師發展中心正高級講師、特級教師、貴州省小學語文名師工作室主持人王天珍及貴州大學管理學院副教授、英國諾丁漢大學哲學博士薛杉到校進行交流,萬科一小校長張慧敏、三位副校長以及學校51位項目學習小組的教師參與了本次活動。

活動伊始,專家組負責人王天珍向大家介紹了項目實施方案。會上,王天珍宣布本學期項目時間自2022年4月啟動到2022年6月止,同時還詳盡安排了本學期從2月到6月的學習計劃。她強調,項目旨在提升教師自身職業認同,提升教師執教能力,擬定教師個人發展目標,提升教育科研能力。

團隊成員楊歡歡代表項目學習小組進行了發言。她表示,在教師專業成長道路上,充滿着太多的困惑。而此次專家團隊的到來,將如指南針一般,為老師們撥開眼前的迷霧,亦如一場及時雨,滋潤老師們貧瘠的心田。

萬科一小校長張慧敏對項目組的教師們提出了殷切的希望:努力學習,提升教學質量不是一朝一夕的事,在接下來的日子裡,希望老師們在專家團隊的指引下,以「以學習者為中心的課堂教學」為導向,轉變課堂教學方式,提升教師教學能力,做到學有所獲,獲有所得,真正的對得起自己,對得起教育。

在活動最後環節,王天珍帶領全體教師開始了當天的學習主題——「破冰行動」。活動以參與式教學方式進行小組合作學習,通過小組合作製作「鑽石卡」和「漂流掛圖」完成了學習內容。每個學習小組的老師通過集體的智慧,合作完成了一幅幅豐富有趣的作業。有趣的交流方式也大大激起教師們的學習興致。最後王天珍通過青蛙登山的故事,鼓勵老師們在今後的生活與學習中都要積極樂觀,只有擁有樂觀的心態,才會看見最美的風景。

養根俟實,固本行遠。不斷提升教師專業素養是保證教育高質量發展的永恆目標,同時也是萬科一小努力前進的方向。花溪區萬科第一小學將繼續在專家團隊的引領下,一路耕種,一路收穫;不斷反思,砥礪前行。用穩紮穩打的學習態度,提升自身的專業素養,向教育的更高處邁進。

參考文獻