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凰崗中學大力開展「校本教研」活動，健全教研活動制度。學校十分重視「兩個小群體」的建設，發揮年段組和教研組在教學中的作用：一方面抓好教研組活動，充分意識到只有抓好教研組建設，發揮教研組、骨幹教師的作用，才能使教研活動有聲有色、有成效地開展起來，教學改革的推進、課題研究的落實才能有可靠的保證。

校園諮詢

凰崗中學2023年中考大滿貫，700分以上人數全鎮第一，目前最高分750分！

今天早上，上饒市教育局向家長短信通報了中考情況，初步了解到，凰崗中學2023年中考成績優異，700分以上的學生人數位居全鎮第一，不完全統計今年凰崗中學的中考最高分是750分。凰崗中學之所以能取得這麼好的成績，得益於家長的支持、學生勤奮好學和全體教職員工的履職盡責。

在鄱陽縣城中考720分都上不了鄱陽中學和鄱陽一中的統招線。因為現在中考不僅要看成績，還需要看排名情況。「當下，教育還是相對公平的，因為每個學校都有升入重點高中的計劃數，在鄉下也是如此，既要成績，又要排名。」中考招生政策是先均衡，再統招，再特長生，這樣有利於教育均衡發展。

在政策利好的情況下，凰崗等欠發達的鄉鎮子女也有機會在重點高中上學，與城裡人平等享受良好的教育資源。

凰崗人為何要到凰崗接受九年義務教育？

第一：家庭教育不會缺失。養兒育女，不光是要成績，還需要家庭的薰陶，有運動的習慣，陽光積極，性情平和。心理素質都是家庭去教育的，相比城裡的小孩，鄉下小孩熱愛勞動，課業壓力相對來說小很多，體能和生活自理能力明顯高於縣城小孩。

第二：通過均衡生就讀重點高中的機會更大。也許有一些家長會認為，縣城中考的分數高，但是不要忘了，縣城中小學課業壓力大，那是拔苗助長的結果，家長拼錢的結果，是家長用錢換來的。「在杭州的時候，我們的房東小孩，自從上了小學就幾乎沒有看過他下樓，城市就是這樣，都像打了雞血一樣。」

當縣城的家長都特別重視孩子的應試教育，那麼普遍分數會高很多，一般700分以上都無法被重點高中錄取。「縣城的教育是為饒州中學等民辦高中量身定製的，因為多數人是無法通過均衡生指標就讀鄱陽重點高中。」去年，我一個同學小孩考了570多，可是沒有達到統招線，均衡生又排不上名次，去了饒州中學。

饒州中學之所以質量不錯，是因為縣城有一定數量的高分考生無法通過均衡生進入重點高中，於是到了饒州中學。饒州中學管理好，重視宣傳引領，精神激勵，在私立學校裡面實力不錯，但不可否認的是，鄱陽一中和鄱陽中學的尖子生數量是高於饒州中學的。「家長說：如果成績不是特別冒尖，那麼在鄉下接受九年義務教育，考取重點高中的幾率要大很多。」

第三：凰崗中學今年預計有4人達到統招線。什麼是統招線？就是鄱陽一中和鄱陽中學根據招生計劃，從高分到低分劃定的分數。達到重點高中統招線的有3350-2485人（均衡生）=865人。值得一說的是，統招線的劃定是根據分數來的，比如，今年中考相對簡單，超過700分的人數多，那麼統招分數線就會高。

預計，凰崗中學超過740分達到統招線的超過4人。目前，凰崗中學最高分是750分，因為中考成績往往會高於平時的成績，平時摸底考試前十名以內的學生都是可能奪魁的。

第四：在凰崗中學上學利於孩子的全面發展。縣城填壓式的學習，充分釋放了學生的學習潛力，降低了孩子的學習興趣，多數小孩沒有感受到學習的樂趣。而凰崗中學等鄉鎮中學，有充足的課外時間，能讓小孩養成生活習慣，方便家長糾偏。而在縣城中學陪讀的初中生家長，個人很難糾正小孩的不良習慣。

建議，凰崗就近選擇學校，而不是盲聽聽他人說某個學校好。好的學校不一定適合自己，比如太遠不方便，家長精力不夠；比如開銷大，影響家庭收入和和諧；比如家庭不完整的，單親家庭，那麼放在凰崗接受教育是非常合適的，爺爺奶奶可以幫襯。

第五：凰崗中學相比縣城來說，學習紀律更加嚴格，學生也更加主動自覺。筆者注意到，每天晚上十點鐘都有大量的學生在教室自習。鄉下學校出來的學生，相對來說比城裡的更有潛力，家長們不要把小孩的潛力釋放光了，我不建議中小學學習壓力太大。

中小學時期，應該着重培養德育，知道安全風險，與他人相處文明，既要做到保護自己，又要做到不侵犯他人利益。這是中小學生教育的本質，而不是分數，因為中小學只要遵守紀律，不放棄弱勢科目，通常是可以完成學業的。「雖然我們家小孩也許無法被鄱陽中學錄取，但是能考到674分，我還是比較滿意的。」

第六：凰崗鎮736分以上的高分考生相比縣城少，但是不意味着教學質量差，因為達到總分70%（592分）以上的人、能符合均衡生錄取政策的學生挺多的。「在鄉下接受教育會更加公平，比如，縣城666分在縣城上不了重點高中，哪怕是油墩街中學都達不到，但在凰崗等鄉鎮學校可通過均衡生指標進入重點高中。」縣城雖有均衡生指標，可是僧多粥少，排名達不到。因為學校是根據計劃數招生的，計劃外或有缺額的自行解決。

家長要允許孩子犯錯，因為我們家長也有很多缺點。我們只能告訴提醒小孩去認真，查缺補漏，但是具體能不能成才，全靠他們自己，家長無非是盡到該盡到的責任。