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事實揭露 揭密真相
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茅排中學地處臨川、南城、宜黃三縣交界的撫州臨川區茅排鄉,坐落在聞名遐邇,風光旖旎的「芙蓉山」腳下。這裡綠樹掩映,山水相依,風景秀麗,人文薈萃。學校創建於1968年,現占地4012平方米,校舍[1]2308平方米,有一棟簡易的兩層教學樓,一棟學生公寓和一棟教工宿舍,現有6個教學班,在校學生300餘人,教師22人,其中中學高級教師1人,中學一級教師9人。榮獲市級優秀教師和優秀教育工作者有3人,榮獲區級優秀教師和優秀教育工作者有6人。

發展思路

學校堅持全面貫徹教育方針,遵循「以人為本,依法治校,質量立校」的發展思路,以「團結務實,勤奮進取」為校訓[2],實施六大工程(素質教育工程、德育工程、師資隊伍建設工程、質量保障工程、禮儀教育工程、校園文化及特色教育工程),進行整體改革,發揮整體優勢,提高整體效益,致力於教有特點,學有特長,校有特色,努力辦成創新教育的典型。在幾任校長的領導下,依靠全體教職工的辛勤耕耘,取得了卓越的成績,樹立了良好的社會聲譽,學校教育教學質量穩步提高。學校多次被評為文明學校,先進單位。

校園諮詢

臨川茅排中學:回望2020,砥礪前行

回顧2020年工作,撫州市臨川區芧排鄉初級中學在臨川區委區政府、區教體局和鄉黨委政府領導的親切關懷下,始終堅持以黨建為引領,以德育為核心,以師生為中心,以教育教學為重心,努力提高教學質量,積極推進素質教育。在校黨支部書記、校長廖建華同志和校班子成員共同努力下,學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取的嶄新局面。

抓好黨的建設 確保辦學的政治方向

學校把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務,認真學習習近平總書記系列講話精神,紮實組織開展「 好人主義之害」大討論活動。深入推進基層黨建「三化」建設,嚴肅黨的組織生活,嚴格落實「三會一課」等基本制度,積極開展黨員活動日、政治生日,用實際行動推進「兩學一做」常態化制度化。2020年,支部召開黨員大會4次,支委會12次,講黨課4次,開展主題黨日活動12次,召開組織生活會1次,民主評議黨員1次。 學校始終堅持以德育為核心。以豐富多彩的文化活動涵養優秀德育品質,利用社團活動平台和組織多項比賽助力學生特長發展。利用主題班會活動,加強學生思想品德正面教育;並針對不文明現象,開展專項整治活動,促進學生良好行為習慣的養成;堅持每周一至周五跑步,一則推進開展陽光體育活動,強健學生體魄,二則強化學生組織、紀律性及大型集會的公德秩序;規範指導各班級建立家長微信群,隨時隨地與家長進行溝通,利用各種方式進行家訪活動,對校外租住房學生進行夜晚探訪活動,實現家校合力施教,有效促進學生健康成長;學生資助工作不僅做到「精準」落實,更為重要是發揮資助資金的育人功效。 學校以「黨建+陽光體育」為平台,開展跳遠、跳高、長短跑與舞蹈教學活動,定地點、定教練,效果顯著,受到區領導和兄弟學校師生極高的評價。組隊參加臨川區中小學生田徑運動會,獲得全區初中組團體總分第五名,農村中學第二名的好成績。組隊參加臨川區中小學生藝術匯演,獲得農村組三等獎。

加強法制教育 重視安全工作 創建平安校園

為了使法制教育取得實效,該校對各年級學生進行「遵紀守法」宣傳和交通安全教育。紮實做好疫情防控工作和復學工作,嚴格落實晨午檢制度、病事假原因追查制度。舉行了「珍愛生命 預防溺水」主題教育活動,建立健全了校長帶隊、政教處和各級部、各科室相配合的檢查值班體系。從學生早晨起床到晚上就寢,各個崗位值班值守實現無縫對接。

鑄師魂 立師德 守底線

本學年,該校認真組織黨員教師學習習近平新時代中國特色社會主義思想知識、學習習近平系列講話精神,認真落實思政教師「六要素」(「政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正」),狠抓師德教育,開展師德師風大整頓。與每位教師簽訂了《師德師風承諾書》,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。堅決杜絕教師到校外培訓機構兼課等違規違紀行為。

改善辦學條件 創造良好的育人環境

一年來,在經費緊張的條件下,學校進行了操場自力平整;對學生公寓、教學樓屋面防水維修;創造了良好的育人環境。堅持搞民生和民心工程,堅決不搞形象工程。

堅持民主決策 政務公開

涉及教職工切身利益的事,都要經過支委會研究,提交工會開展廣泛討論,並通過教代會通過。如:班主任量化考核、教學成績量化考核、中考獎方案等等。堅持財務公開,力求勤儉辦校。把每一分錢用在刀刃上,不鋪張不浪費,定期進行財務公開,接受全體教師的監督。

加強工會組織建設 齊心協力創建民主和諧校園

校工會搭建一系列平台為教職工演繹精彩人生:積極組織教職工參加區乒乓球、羽毛球、籃球比賽;堅持給教職工定製生日蛋糕,積極參加校際教職工球賽等等。由此茅排中學工會被授予「臨川區教體系統優秀組織獎」。 2020年是碩果纍纍的一年。2020年中考該校以39人參考,重點高中上線7人,體育師範錄取3人的優良表現,獲得臨川區農村中學升學率排名第六的好成績。這一榮譽浸透着全體師生辛勤的汗水,體現着全體師生的奮發圖強、力爭上遊的精神。

回首過去,茅排中學取得了一定的成績。他們不會為眼前所取得的這些成績而沾沾自喜不思向前,因為前進的道路依然漫長曲折,全體教師將繼續保持拼搏努力前行!

參考文獻