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北京市第一五九中學原名北京市第三女子中學，是一所具有近八十年歷史，享有盛譽的完全中學。她還是一所底蘊深厚、環境優美、設施精良、校風嚴格的學校，坐落於繁華的金融街，卻能夠讓你獨享一份幽靜與氣派！創始人是著名教育家熊希齡先生、陶行知先生和幼兒教育家張雪門先生。學校的辦學理念是：追求卓越，師生共同發展；培養有風度、有品位、有修養的教師和學生。近年來，教育教學質量在西城區較高水平上再創新高。

教師隊伍

學校有一支高素質的教師隊伍，他們愛崗敬業，業務精良。有以特級教師余蘭老師為代表的8名西城區學科帶頭人;11名校級學科帶頭人；同時有68人取得了碩士或碩士研究生課程班的證書；還有12人正在讀研究生課程。讀研率占教師和管理人員的67%。學校現代化信息技術教育蓬勃開展，被評為市級電化教育優類校，98年西城區在該校召開了「計算機軟件開發和利用」的現場會。

師魂鑄造

該校以課程改革為核心，重視師魂的鑄造，加強青年教師的培養，全面推進素質教育。學校發揚「正己、敬業、愛生」教風，從學習型教師起步、向科研型教師邁進，已被全校教職工所認同，並已經成為所有教師共同的行為準則。

教師主要源於北師大培養的最優秀畢業生，學校有最充足的師資後備力量，學校教學有非常強的再加工能力。

學校注重師德建設和骨幹教師、青年教師培養，「有追求，善學習，勤思考，勇實踐，實踐中能反思，遇問題會探究，學術上有專攻，教研上出成果」成為每位教師的追求。學校提倡骨幹教師發揮帶動和示範作用，激勵青年教師迅速成長，形成了有力於教師和諧、健康成長的長效競爭機制，建立起了一支師德高尚、業務精湛的「學習型和研究型」教師隊伍。學校德育建設重視學校教育、家庭教育和社會教育的統一，倡導德育的人文性，以對人的關愛和尊重為核心，不斷探索德育自主性、層次性、整體性建設，效果顯著。

德育之窗

在「構建學生的健全人格，打好學生的發展基礎」的理念指導下，該校「尊重學生自主，倡導人文教育，重視環境薰陶，強調道德實踐」，努力實現「三兼優一發展」(人格和身心發展兼優，知識基礎和能力基礎兼優，人文素養與科學素養兼優，個性得到健康發展)的目標。學校治校從嚴、務實，注重觀念管理與情感交流。學校重視校風建設，在長期探索、實踐中形成了「奉獻、務實」的群體精神，「爭創一流」的群體意識，「勤奮、廉潔、奉公」的干風，「團結、模範、求實」的黨風，「正己、敬業、愛生」的教風和「勤奮、文明、樸素」的學風。

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