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德興市昄大中學「綠色教育」理念,為學生終身發展奠基。致力於培養學生的創新精神和實踐能力,開拓學生的發展視野,改變學生的知識格局,提升學生的綜合素養,使學生站在不斷超越的跳板上向着卓越的人生騰飛。

校園諮詢

樹立家校協同理念 德興市昄大中學教師周末家訪宣講「雙減」政策

今秋開學不久,隨着國家推出「雙減」政策,許多家長不免擔心孩子的學業成績下降、學習能力下滑。經過一段時間的「雙減」政策改革創新教學後,九江德興市昄大中學領導和老師利用周末休息時間開展了「萬師訪萬家」活動,走村串戶宣傳「雙減」政策贏得了廣大群眾的廣泛好評。

12月18日,時值星期六,一大早,昄大中學校長[1]帶隊,帶領班子成員和教師上門走訪,與家長座談,向他們宣講「雙減」政策,告訴廣大家長「雙減」的內涵是進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔。

據了解,這次家訪主要對象是今年小升初學生,通過宣傳性訪問和鼓勵性訪問的方式,隨訪領導和學校教師向家長們傳達了教育行政部門、學校、社會對青少年學生的要求,向家長們介紹了與時俱進教育子女的科學知識和新經驗、新思想。

同時,圍繞「雙減」政策改革措施,學校領導和隨訪教師一起同每位受訪的學生家長進行了深入交流。在當天進行家訪的學生家中,家長們普遍反映,自家孩子學習都比較自覺,雙減政策對他(她)們沒產生什麼影響,該學的內容、該做的作業都主動認真完成,不用家長監督費心思管教,愛學習的孩子學習目的明確,懂得自律和孝親敬長,這些都離不開良好的家風和學校長期進行的社會主義核心價值觀[2]的教育。

參與此次家訪的隨訪領導表示,要做到不負「雙減」政策,提質增效辦好教育,必須做好「五加二」命題,即五天的學校學習生活和周末兩天的家庭生活。通過家訪和家長座談,家長們增強了家庭教育的責任意識,樹立起家校協同理念。

不僅如此,家長們還要協助學校幫助孩子儘快適應「雙減」政策改革後學校發生的新變化,提升課堂專注力,重視校內學習的有效性,尤其是要注重養成自主學習能力,學會獨立思考,主動檢視學習中的問題和困難,善於向老師尋求幫助。

昄大中學教師表示,在此次家訪過程中,就有一位學生不放過求教機會,現場向班主任和數學老師大膽提問求解。「孩子們的求知慾強,上進心強,成了這次家訪活動的一大亮點。」參與此次家訪的老師這樣說。

參考文獻