貴溪市耳口初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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貴溪市耳口初級中學以育人目標為導向，以「四有」德育課程框架為基礎，以生涯和心理教育理論和技術引領教師和學生發展，以「理想信念、核心價值觀、優秀傳統文化、生態文明、心理健康（生涯教育切入）」為主要內容，加強常規管理，對學生進行「理想與信念、行為與品格、心理與生活、生涯與學業」等方面的發展指導，促進學生關鍵能力和必備品格的不斷提升，培養「思想健康、行為規範、意志堅定、方法良好」的創新型人才。

校園諮詢

雲台山看日出 貴溪這裡的老師真幸福！

「單絲不成線，獨木難成林」，為了豐富教師的業餘生活，促進教師之間的交流，增進彼此間的友誼，增強學校凝聚力和個人對學校的認同感、自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，耳口中學教師工會於10月24日組織開展了「遇『建』美好，我與祖國共奮進」團建活動。

凌晨4點鐘，劃破黑夜，與星辰為伴，耳口中學教師在校門口有序集合，10多位教師驅車前往雲台山。打着手電筒，伴着滿天星光，大家從蔣山嶺開始沿着蜿蜒的山中小徑開始徒步登山，整個登山過程大家精神飽滿，熱情高漲，朝氣蓬勃的教師們你追我趕，相互鼓勵，一路上歡聲笑語，向山頂邁進。

經歷1個多小時的努力攀爬，教師們順利抵達山頂，大家置身於大自然中，欣賞着登高望遠的景色，享受着「會當凌絕頂，一覽眾山小」的壯美情懷，山頂雲海繚繞，風景美不勝收。

雲台山頂風光無限好，山下曾家明清古建築群則充滿着深厚的文化底蘊。精美的建築、古老的茶樹都在講述着歷史的滄桑；一磚一瓦、一窗一欞都透露出匠人的智慧。行走在鵝卵石鋪就的院落，流連於鄰里互讓故事的「三尺巷」，大家心頭泛起的是學會包容，生活會更美好的情懷。

比起遊覽美景的喜悅與勇攀頂峰的振奮，更讓人感動的是大家攜手同行向前的默契與共同追求。展望未來，我們充滿信心與期待。相信在耳口中學教師團體的共同努力下，我們將取得更加豐碩的成果，為學校的發展貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，為美好的未來而努力拚搏！