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事實揭露 揭密真相
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泉州工程職業技術學院原圖鏈接來自 福建高考網 的圖片

泉州工程職業技術學院於2013年11月經福建省人民政府批准設立,是一所全日制非營利性職業院校。學校舉辦方為南安市大型國有集團企業泉州市南翼港區有限公司,公司資產規模達70億元,旗下全資及參股投資公司27家,業務範圍涉及基礎設施、港務碼頭建設經營、文旅項目、房地產開發等,為學生提供廣闊實習、實訓平台及就業渠道。

辦學以來,學校在各級政府部門的高度重視和大力支持下,堅持「質量立校、人才強校、特色興校、文化潤校」的辦學思路,圍繞國家經濟轉型、企業產業升級和「一帶一路」戰略布局,不斷夯實辦學基礎,深化產教融合,塑造專業品牌。學校董事會成員具有深厚的辦學情懷,致力於培養國家和社會亟需的實用型、應用型工程技術人才。

辦學條件

院系專業

學院設汽車工程、建築工程、旅遊、機械工程、經濟管理等五大院系[1],含括汽車電子技術、汽車檢測與維修、國際商務、機械設計與製造、機電一體化技術建築工程管理財務管理醫藥營銷、烹飪工程與營養等專業,日後將根據地方經濟社會發展需要,不斷設置優化一些新的院系或專業。

教學建設

泉州工程職業技術學院目前校園建築用地355.37畝。總建築面積298.74畝,聯排教學樓6大棟,行政樓、圖書館、實驗室、實習場所、實訓樓、學生宿舍、教師宿舍等。校區劃分為行政辦公區、教學區、體育運動區、景觀休閒區、實驗實訓區(含實訓樓群、對外交流中心和教職工醫院)、學生宿舍區和教職工宿舍區。大部分設施今年九月份可投入使用,滿足師生教學、生活的需要。

師資力量

學院「堅持以重點專業建設為核心」,以「雙師型」教師隊伍建設為重點、以全面提升教師隊伍的整體素質為目標,以深化人事管理體制改革,提高教師管理工作水平為保證,建設一支以專任教師為主、專兼結合、滿足全院教學需要的高素質教師隊伍,為學院事業的發展提供堅實的人才保障的方針,抓緊了師資隊伍的建設。學院現有教師72人,其中本校在編教師35人,聘妻一年以上、來自企業和兄弟院校有實踐經驗和教學經驗的教師37人;其中具有副高級技術職務以上的教師、工程技術人員、財會人員19人;其中碩士以上27(其中博士3人)人。首批招生的每個專業都配備了兩名副高級技術職務以上的學術骨幹,並配備了多名中級專業技術職務以上「雙師型」的專任教師。

對外合作

我校先後與北京市計劃幹部管理學院、集美大學共同培養了數百名本科生、研究生。自2010年起,學院與台灣大華科技大學、萬能科技大學等簽訂了聯合辦學協議,有利於吸收台灣高校的辦學經驗,有利於高素質、實用型人才的培養,可作為「先行先試」項目進行實踐與探索。

教育模式

泉州工程學院將實施閩台教育交流與合作,與台資企業和台灣高校聯合辦學,引進台灣高等職業教育模式。學院與大華科技大學簽訂合作辦學協議書,大華科技大學將選派教師到泉州工程學院任教。學院首批設置5個專業[2],即機電一體化技術、機械設計與製造、汽車電子技術、汽車檢測與維修技術、國際商務,5個專業均與台灣高校合作辦學,培育的人才與學院相毗鄰的國家大學科技學園海西分園、南安台商創業園、泉州南安光電信息產業基地、福建(南安)裝備製造產業基地對接。

參考文獻