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何毅亭,男,汉族,1952年生,陕西汉中人,1968年12月参加工作,1983年3月加入中国共产党,北京师范大学历史系中国近现代史专业毕业,研究生学历,历史学硕士,研究员。
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''' 何毅亭''' ,男,[[ 汉族]] ,1952年生,[[ 陕西]] 汉中人,1968年12月参加工作,1983年3月加入[[ 中国共产党]] [[ 北京师范大学]] 历史系中国近现代史专业毕业,研究生学历,历史学硕士,研究员。
  
 现任中央党校(国家行政学院)常务副校(院)长。
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 现任中央党校([[ 国家行政学院]] )常务副校(院)长。
  
 
==人物履历==
 
==人物履历==
  
1968年12月至1971年03月,为插队知青
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1968年12月至1971年03月,为插队[[ 知青]]
  
1971年03月至1979年09月,为工厂工人
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1971年03月至1979年09月,为工厂[[ 工人]]
  
1979年09月至1986年07月,在北京师范大学历史系本科和研究生学习
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1979年09月至1986年07月,在北京师范大学历史系本科和[[ 研究生]][[ 学习]]
  
1986年07月至1989年09月,在中央办公厅调研室工作,先后任主任科员,副处长
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1986年07月至1989年09月,在[[ 中央办公厅]] 调研室工作,先后任主任科员,副处长
  
1989年09月至2013年09月,在中央政策研究室工作,先后任党建组副处长、处长,党建组副组长(副局级)、组长(正局级),2000年6月任室副主任,2009年4月任主持常务工作的室副主任(正部长级)
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1989年09月至2013年09月,在[[中共中央政策研究室| 中央政策研究室]] 工作,先后任党建组副处长、处长,党建组副组长(副局级)、组长(正局级),2000年6月任室副主任,2009年4月任主持常务工作的室副主任(正部长级)
  
2013年09月至2018年03月,任中央党校主持常务工作的副校长(正部长级)
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2013年09月至2018年03月,任[[ 中央党校]] 主持常务工作的副校长(正部长级)
  
2018年03月至,任中央党校(国家行政学院)分管日常工作的副校(院)长(正部长级)。
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2018年03月至,任中央党校(国家行政学院)分管日常工作的副校(院)长([[正部级| 正部长级]] )。
  
 第十八届中央委员,第十三届全国人大常委会委员、社会建设委员会主任委员。
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 第十八届中央委员,第十三届全国人大常委会委员、[[全国人民代表大会社会建设委员会| 社会建设<nowiki>]]</nowiki> 委员会]] 主任委员。
  
 党的十七大、十八大、十九大代表。
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 党的十七大、[[ 十八大]] 、十九大代表。
  
 
==主要观点==
 
==主要观点==
  
 何毅亭在政策理论研究等方面著述丰硕。他出版的著作有:《学习习近平总书记重要讲话》(2013)、《习近平同志重要讲话集录》(2013)、《领导干部新视野》(2010)、《现代领导哲学思维》(2009)、《论十七大的重大意义》(2007)
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 何毅亭在政策理论研究等方面著述丰硕。他出版的著作有:《学习习近平总书记重要讲话》(2013)、《习近平同志重要讲话集录》(2013)、《领导干部新视野》(2010)、《[[ 现代领导哲学思维]] 》(2009)、《论十七大的重大意义》(2007)
  
 何毅亭在一篇理论长文里,论述了江泽民同志的执政党建设思想。何毅亭认为,江泽民执政党建设思想,蕴涵一个鲜明主题:在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中,始终保持和发展党的先进性;坚持一个指导方针:紧紧围绕党的基本路线和中心任务建设党,尤其要抓好发展这个党执政兴国的第一要务;突出一个本质要求:坚持立党为公、执政为民,坚持以人民群众为本,始终保持党同人民群众的血肉联系;提出一个总体布局:把思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,既立足于做好经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题;贯穿一条思想主线:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,永不自满、永不保守、永不懈怠。这篇理论长文,曾产生广泛的影响。
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 何毅亭在一篇理论长文里,论述了江泽民同志的执政党建设思想。何毅亭认为,江泽民执政党建设思想,蕴涵一个鲜明主题:在改革开放和发展[[ 社会主义]][[ 市场经济]] 的环境中,始终保持和发展党的先进性;坚持一个指导方针:紧紧围绕党的基本路线和中心任务建设党,尤其要抓好发展这个党执政兴国的第一要务;突出一个本质要求:坚持立党为公、执政为民,坚持以人民群众为本,始终保持党同人民群众的血肉联系;提出一个总体布局:把思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,既立足于做好经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题;贯穿一条思想主线:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,永不自满、永不保守、永不懈怠。这篇理论长文,曾产生广泛的影响。
  
 在《实践上的新创造和理论上的新发展》一文中,何毅亭阐述,十六大以来,党的建设的实践创新,体现在以下方面:创造性地抓理论武装工作,在推进党的思想理论建设方面取得新进展;创造性地开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,在建立健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制方面取得新进展;创造性地抓干部培训工作,在推进学习型政党建设方面取得新进展;创造性地推进党内民主建设,在发展党内民主方面取得新进展;创造性地推进干部人事制度改革,在加强领导班子和干部队伍建设方面取得新进展;创造性地抓人才工作,在实施人才强国战略方面取得新进展;创造性地做好抓基层、打基础的工作,在加强和改进党的基层组织建设方面取得新进展;创造性地抓党员队伍建设,在探索党员管理工作新机制方面取得新进展;创造性地抓党风廉政建设,在标本兼治、综合治理腐败方面取得新进展;创造性地抓党内制度体系建设,在改进党的领导方式和执政方式、健全党内监督方面取得新进展。
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 在《实践上的新创造和理论上的新发展》一文中,何毅亭阐述,十六大以来,党的建设的实践创新,体现在以下方面:创造性地抓理论武装工作,在推进党的思想理论建设方面取得新进展;创造性地开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性[[ 教育]] 活动,在建立健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制方面取得新进展;创造性地抓干部培训工作,在推进[[ 学习]] 型政党建设方面取得新进展;创造性地推进党内民主建设,在发展党内民主方面取得新进展;创造性地推进干部人事制度改革,在加强领导班子和干部队伍建设方面取得新进展;创造性地抓人才工作,在实施人才强国战略方面取得新进展;创造性地做好抓基层、打基础的工作,在加强和改进党的基层组织建设方面取得新进展;创造性地抓党员队伍建设,在探索党员管理工作新机制方面取得新进展;创造性地抓[[ 党风廉政建设]] ,在标本兼治、综合治理腐败方面取得新进展;创造性地抓党内制度体系建设,在改进党的领导方式和执政方式、健全党内监督方面取得新进展。
  
 党的十七大召开后不久,何毅亭发表《论十七大的重大意义》一文,强调:十七大科学地回答了在改革发展关键阶段我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,把中国特色社会主义这面伟大旗帜更高地举了起来,这对于保持党和国家的长治久安,激励全党全国各族人民满怀信心去奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,必将产生重大而深远的影响。并指出,十七大全面深刻、富有新意地论述了科学发展观这一重大战略思想,首次明确提出和科学阐释了中国特色社会主义理论体系这个意义深远的科学概念,以新的思想内容丰富了马克思列宁主义和毛泽东思想。
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 党的十七大召开后不久,何毅亭发表《[[ 论十七大的重大意义]] 》一文,强调:十七大科学地回答了在改革发展关键阶段我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,把中国特色社会主义这面伟大旗帜更高地举了起来,这对于保持党和国家的长治久安,激励全党全国各族人民满怀信心去奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,必将产生重大而深远的影响。并指出,十七大全面深刻、富有新意地论述了科学发展观这一重大战略思想,首次明确提出和科学阐释了中国特色社会主义理论体系这个意义深远的科学概念,以新的思想内容丰富了[[ 马克思列宁主义]] [[ 毛泽东思想]]
  
2006年12月,何毅亭发表《社会主义本质的新认识》一文,强调:《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。这是一个具有重大理论意义和实践意义的科学论断,反映了我们党对社会主义本质的新认识。
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2006年12月,何毅亭发表《社会主义本质的新认识》一文,强调:《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出,[[ 社会]][[ 和谐]] [[ 中国特色社会主义]] 的本质属性。这是一个具有重大理论意义和实践意义的科学论断,反映了我们党对[[ 社会主义]] 本质的新认识。

於 2020年7月31日 (五) 17:26 的修訂

何毅亭,男,漢族,1952年生,陝西漢中人,1968年12月參加工作,1983年3月加入中國共產黨北京師範大學歷史系中國近現代史專業畢業,研究生學歷,歷史學碩士,研究員。

現任中央黨校(國家行政學院)常務副校(院)長。

人物履歷

1968年12月至1971年03月,為插隊知青

1971年03月至1979年09月,為工廠工人

1979年09月至1986年07月,在北京師範大學歷史系本科和研究生學習

1986年07月至1989年09月,在中央辦公廳調研室工作,先後任主任科員,副處長

1989年09月至2013年09月,在中央政策研究室工作,先後任黨建組副處長、處長,黨建組副組長(副局級)、組長(正局級),2000年6月任室副主任,2009年4月任主持常務工作的室副主任(正部長級)

2013年09月至2018年03月,任中央黨校主持常務工作的副校長(正部長級)

2018年03月至,任中央黨校(國家行政學院)分管日常工作的副校(院)長(正部長級)。

第十八屆中央委員,第十三屆全國人大常委會委員、社會建設]]委員會主任委員。

黨的十七大、十八大、十九大代表。

主要觀點

何毅亭在政策理論研究等方面著述豐碩。他出版的著作有:《學習習近平總書記重要講話》(2013)、《習近平同志重要講話集錄》(2013)、《領導幹部新視野》(2010)、《現代領導哲學思維》(2009)、《論十七大的重大意義》(2007)

何毅亭在一篇理論長文里,論述了江澤民同志的執政黨建設思想。何毅亭認為,江澤民執政黨建設思想,蘊涵一個鮮明主題:在改革開放和發展社會主義市場經濟的環境中,始終保持和發展黨的先進性;堅持一個指導方針:緊緊圍繞黨的基本路線和中心任務建設黨,尤其要抓好發展這個黨執政興國的第一要務;突出一個本質要求:堅持立黨為公、執政為民,堅持以人民群眾為本,始終保持黨同人民群眾的血肉聯繫;提出一個總體布局:把思想建設、組織建設、作風建設有機結合起來,把制度建設貫穿其中,既立足於做好經常性工作,又抓緊解決存在的突出問題;貫穿一條思想主線:堅持解放思想、實事求是、與時俱進,永不自滿、永不保守、永不懈怠。這篇理論長文,曾產生廣泛的影響。

在《實踐上的新創造和理論上的新發展》一文中,何毅亭闡述,十六大以來,黨的建設的實踐創新,體現在以下方面:創造性地抓理論武裝工作,在推進黨的思想理論建設方面取得新進展;創造性地開展以實踐「三個代表」重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,在建立健全讓黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制方面取得新進展;創造性地抓幹部培訓工作,在推進學習型政黨建設方面取得新進展;創造性地推進黨內民主建設,在發展黨內民主方面取得新進展;創造性地推進幹部人事制度改革,在加強領導班子和幹部隊伍建設方面取得新進展;創造性地抓人才工作,在實施人才強國戰略方面取得新進展;創造性地做好抓基層、打基礎的工作,在加強和改進黨的基層組織建設方面取得新進展;創造性地抓黨員隊伍建設,在探索黨員管理工作新機制方面取得新進展;創造性地抓黨風廉政建設,在標本兼治、綜合治理腐敗方面取得新進展;創造性地抓黨內製度體系建設,在改進黨的領導方式和執政方式、健全黨內監督方面取得新進展。

黨的十七大召開後不久,何毅亭發表《論十七大的重大意義》一文,強調:十七大科學地回答了在改革發展關鍵階段我們黨舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、朝着什麼樣的發展目標繼續前進等重大問題,把中國特色社會主義這面偉大旗幟更高地舉了起來,這對於保持黨和國家的長治久安,激勵全黨全國各族人民滿懷信心去奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景,必將產生重大而深遠的影響。並指出,十七大全面深刻、富有新意地論述了科學發展觀這一重大戰略思想,首次明確提出和科學闡釋了中國特色社會主義理論體系這個意義深遠的科學概念,以新的思想內容豐富了馬克思列寧主義毛澤東思想

2006年12月,何毅亭發表《社會主義本質的新認識》一文,強調:《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》明確提出,社會和諧中國特色社會主義的本質屬性。這是一個具有重大理論意義和實踐意義的科學論斷,反映了我們黨對社會主義本質的新認識。